Alumnas del 'Abyla' crean materiales para trabajar con sordociegos

Las alumnas de 2° del CFGS en Mediación Comunicativa del IES Abyla han realizado en Ceuta un proyecto ejemplar en el que han elaborado materiales para trabajar con personas ciegas y sordociegas. Este trabajo comenzó como unas prácticas normales dentro de uno de los módulos que desarrollan en sus estudios en este centro de enseñanza de Ceuta, pero, al ponerse en marcha con ello, las participantes vieron claro que no querían que los materiales se quedaran en el camino, olvidados en un cuarto como otras tantas cosas que se hacen para practicar o aprender en los institutos.
Decidieron, de esta forma, buscar una manera de que fueran útiles y que estuvieran aprovechados por personas reales con necesidades de comunicación especiales a las que sus materiales les pudieran ayudar, aportándoles una vida y haciendo que su trabajo adquiriera una nueva dimensión mucho más profunda.

Dándole vueltas al tema, mientras creaban los diversos elementos de apoyo en la comunicación, recordaron que una ex alumna del mismo curso que ellas realizan llamada Ramia era en la actualidad la mediadora e intérprete de la asociación APASCIDE Ceuta.

No lo dudaron ni un segundo y contactaron con ella, para pedirle su colaboración en esta iniciativa, ya que esta asociación, precisamente, trabaja con personas sordociegas. Ramia las atendió encantada y las jóvenes pudieron donarle los materiales que habían creado, y exponerle su funcionalidad, el tipo de usuario al que querían que fuese dirigido, los sistemas utilizados y las destrezas que podrían trabajar los usuarios haciendo uso de todos ellos.

Con esta acción, estas futuras mediadoras que se encargarán de trabajar con personas con algún trastorno en la comunicación, el lenguaje o el habla, cumplieron una doble misión, aprender sobre el campo al que van a dedicar su carrera profesional y darle una gran utilidad a los materiales usados en el proceso, que serán aprovechados por otras personas para mejor sus capacidades de comunicación.