Parres, junto a su compañera mallorquina Yvonne Caballé, han logrado ser semifinalistas tras derrotar a las polacas Czarnic-Kawa
El apretado resultado de 2-6, 6-3 y 10-7 le ha dado el triunfo a la ceutí Olga Parres y a la mallorquina Yvonne Caballé en el torneo Pro-Circuit ITF/WTA de Óbidos, en Portugal. Así, la pareja española se trae a casa un puesto de semifinalista en esta prueba.
Tras un buen primer set jugado por la pareja polaca, las españolas cambiaron totalmente la dinámica del partido en el segundo set, imponiéndose por 6-3 con un sólido tenis sin apenas fisuras. El súper tie-break del tercer set tuvo un comienzo muy favorable para Parres-Caballé que, adelantándose con un 9-4, tuvo que ser a la tercera bola cuando se adjudicaron el partido.
En semifinales, contra las también españolas Cabeza-Fita, jugaron un partido con muchos errores por ambas parejas. Tras perder 6-4 el primer set, Parres-Caballé en el segundo set dispusieron de 5-3 y saque para hacerse con el set. No fue así y llegaron a un tie-break en el que cedían a las que, a la postre, lograban hacerse con el campeonato.
Olga Parres consiguió pasar la Fase Previa del cuadro de individuales del torneo aunque caía con la tenista portuguesa Francisca Jorge en la primera ronda del cuadro principal.
Parres comienza este fin de semana su participación en el XVI Torneo ITF “Conchita Martínez” en Monzón (Huesca), jugando la Fase Previa del cuadro individual y la Fase Final del cuadro de Dobles con Irene Burillo, con quien viene jugando habitualmente los últimos torneos.
El impacto provocó que el peatón fuese arrojado a un segundo vehículo, también implicado en el suceso. El hombre, de 44 años, cuyas iniciales se corresponde a A.E., presentaba heridas de gravedad en la cabeza, aunque permaneció consciente.
Los sanitarios del 061 socorrieron a la víctima en el mismo lugar de los hechos, dándole los primeros auxilios, para proceder a su posterior atención en el Hospital Universitario con diagnóstico muy grave.
Finalmente, tuvo que ser trasladado al Hospital Universitario Virgen del Rocío, en Sevilla, por lesiones faciales y hemorragia craneal, según informaron fuentes del Ingesa.
En el momento del accidente, el 112 activó el dispositivo de actuación en estos casos, personándose en el lugar los sanitarios del 061 y Cruz Roja, Policía Local y Guardia Civil, además de la Policía Portuaria.
Estos dos últimos se coordinaron para controlar el tráfico en la zona, mientras que la Policía Local procedió a identificar a los conductores implicados en el accidente, a los que se les efectuó las pruebas de alcoholemia, que resultaron negativas en ambos casos.
En 26 jornadas ha ganado 24 encuentros, empatado 1 y perdido otro
El Puerto Atlético On365 se ha proclamado este sábado, día 5 de mayo, campeón de la Liga Infantil de Fútbol tras vencer 10-0 al Polillas Sporting en partido correspondiente a la última jornada disputado en el ‘José Benoliel’.
Con este triunfo, los portuarios logran el doblete después del título obtenido hace una semana en la modalidad de Fútbol Sala. El cuadro de Agustín Castro se ha impuesto a su máximo perseguidor, el Polillas Ceuta, en una Liga muy reñida que se ha decantado al final.
La plantilla del campeón, que en 26 jornadas ha ganado 24 encuentros, empatado 1 y perdido otro, está compuesta por: Iván, Mohamito, Yawad, Adam Bujiar, Julián, Yassin, Nacho, Basilio, Iñaqui, Omar, Raúl, Adam, Franchu, Mohamed y Aiman.
PIDOCE se reunirá el 12 de mayo a las 10.00 horas en la Biblioteca Pública del Estado
La asociación PIDOCE mantendrá el próximo sábado 12 de mayo a las 10.00 horas una asamblea extraordinaria en las instalaciones de la biblioteca pública Adolfo Suárez con el objetivo de que los docentes interinos de Ceuta contribuyan con sus propuestas «a la consecución de objetivos comunes».
En un comunicado, la asociación ha recordado que la asamblea es el máximo órgano de decisión de la entidad, por ello es el mejor espacio para debatir, proponer y construir un proyecto común que se ajuste a la realidad del conjunto del personal interino docente.
Desde PIDOCE se reitera en el llamamiento al conjunto de docentes interinos de Ceuta, «se encuentren en activo o no», para que formen parte de este organismo. «Quienes deseen formar parte de este proyecto pueden asociarse contactando con la PIDOCE a través de su correo electrónico o en la propia asamblea», remacha la asociación.
El proyecto de Real Decreto de Reglamento tipifica esas conductas de «gravemente perjudiciales»
El Proyecto de Real Decreto de Reglamento Orgánico de los Institutos de Educación Secundaria (IES) que el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) ha presentado a los sindicatos en el Grupo de Trabajo para Ceuta y Melilla con el fin de actualizar la normativa vigente desde hace 22 años prevé tipificar como “conductas gravemente perjudicial para la convivencia” conductas como “la grabación y/o difusión a través de Internet o por cualquier otro medio de imágenes de conductas contrarias o gravemente perjudiciales para la convivencia, particularmente si resultan degradantes u ofensivas para otros miembros de la comunidad educativa”.
Tal comportamiento, como “la agresión física” o “las injurias y ofensas” contra cualquier miembro de la comunidad educativa podrán ser sancionado con medidas disciplinarias que podrán ir desde la realización de tareas fuera del horario lectivo “que contribuyan a la mejora y desarrollo de las actividades del centro” hasta la expulsión del instituto y el cambio de centro docente pasando por la suspensión del derecho de asistencia durante entre tres y veinte días lectivos”.
El borrador de Real Decreto prevé que, cuando entre en vigor, será competencia del director del centro la imposición de las medidas disciplinarias dando traslado a la comisión de convivencia.
El Consejo Escolar “conocerá” la resolución de conflictos disciplinarios y “velará” por que se atengan a la normativa vigente. Cuando las medidas disciplinarias adoptadas correspondan a conductas del alumnado que perjudiquen gravemente la convivencia del centro, el Consejo Escolar, a instancia de las familias, podrá revisar la decisión adoptada y proponer, en su caso, las medidas oportunas.
Para la imposición de las correcciones y de las medidas disciplinarias previstas será preceptivo “en todo caso” el trámite de audiencia al alumno.
Las correcciones y medidas disciplinarias que se impongan serán inmediatamente ejecutivas y, una vez firmes, figurarán en el expediente académico del estudiante y serán comunicadas a la Inspección de Educación.
Los profesores y el tutor deberán informar a quien ejerza la Jefatura de Estudios de sus decisiones por conductas contrarias a las normas de convivencia. Siempre deberá quedar constancia escrita e informarse a las familias.
Además de las reseñadas anteriormente el MECD también propone tipificar como “gravemente perjudiciales para la convivencia” el acoso escolar “entendido como el maltrato psicológico, verbal o físico hacia un alumno producido por uno o más compañeros de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado”.
También las vejaciones o humillaciones, “particularmente si tienen una componente sexual, racial, religiosa, xenófoba u homófoba, o se realizan contra alumnos con necesidades educativas especiales”; la suplantación de la personalidad en actos de la vida docente y la falsificación o sustracción de documentos académicos”; y “las actuaciones que causen graves daños en las instalaciones, recursos materiales o documentos del instituto o en las pertenencias de los demás”.
El MECD propone que la Inspección instruya los expedientes
La nueva normativa para los IES propone, según la versión elaborada por el MECD, que cuando presumiblemente se haya cometido una conducta “gravemente perjudicial para la convivencia” en un instituto que pueda conllevar el cambio de centro del alumno, el director del centro podrá proponer al Director Provincial la iniciación del procedimiento en el plazo de dos días “contados desde que se tuvo conocimiento de la conducta”.
Al mismo tiempo, el director deberá notificar esa propuesta “fehacientemente” a la familia del estudiante “especificando las conductas que se le imputan a fin de que en el plazo de dos días lectivos formule las alegaciones oportunas”.
El MECD propone, aunque FECCOO ha pedido que se mantenga como segunda instancia, que la instrucción del procedimiento no se lleve a cabo como ahora por un profesor sino por el inspector de referencia , que tendría que pedir al director del centro un informe para, con la información recabada e inmediatamente antes de redactar la propuesta de resolución, comunicar al entorno del encartado la medida disciplinaria que podrá imponerse para presentar alegaciones.
“Excepcionalmente” y solo “para garantizar el normal desarrollo de la convivencia en el centro”, al iniciarse el procedimiento sancionador o en cualquier momento de su instrucción, el director del centro tendrá la potestad de, “por propia iniciativa o a propuesta del instructor”, adoptar como medida provisional la suspensión del derecho de asistencia al centro del alumno por entre tres y veinte días lectivos sin dejar de hacer actividades para no interrumpir su proceso formativo.
El Ceuta afronta mañana el último partido en casa de la Liga, con la intención de ganar e intentar colocarse en el primer puesto
El técnico Juan Ramón Martín sabe que tienen posibilidades de ser campeón y piensa que “Es la última jornada aquí en casa y no es que nos la juguemos para ser primeros, sino que tenemos que seguir con la buena racha. Y luego lo que tenga que venir, pues vendrá”.
La diferencia de goles entre los dos conjuntos puede ser fundamental para ser campeón. “Es cierto que indirectamente pensamos en la importancia de los goles de cara al golaverage, pero lo primero es salir a por los tres puntos”, señaló el entrenador.
El Ceuta cuenta con bajas importantes en la defensa, de ahí que Juan Ramón tenga que modificar el once. “Volverá Benítez a la defensa, le va a venir bien. Está en un gran estado de forma y es su momento. Y Chakir jugará en el lateral derecho”.
Del rival de mañana añadió que “el Guadalcacín es un gran equipo que se va a salvar sí o sí. Tiene el hándicap de que juega en casa en la última jornada y en su campo muestran una muy buena cara”.
La marcha en Madrid contó con la representación de agentes de todo el país
Cerca de 40 agentes de Ceuta, entre guardias civiles y policías nacionales, participaron este sábado en la macro concentración por la equiparación salarial, organizada por la Asociación de Justicia Salarial Policial (Jusapol), que se llevará a cabo en Madrid.
Muchos emprendieron su viaje desde este viernes, tomando el último barco de la noche y saliendo en carretera desde Algeciras, explicó Jesús Román, delegado de la Jusapol en Ceuta, quien no podrá asistir a la manifestación.
Esta macro concentración es la culminación de varios meses de manifestaciones por toda la geografía española. La manifestación de Ceuta tuvo lugar el pasado 15 de marzo, frente a la Delegación del Gobierno, en donde un numeroso grupo de agentes de ambos cuerpos, acompañados de sus familiares, exigieron la equiparación laboral con las policías autonómicas.
Desde la asociación denunciaron que en la península la diferencia salarial entre un policía nacional y un policía autonómico puede alcanzar los 10.000 euros brutos, anuales, en el sueldo base de cada agente.
Tal y como explican desde esta asociación, creada exprofeso para defender esta causa, para lograr la equiparación total el Gobierno debe aportar 1.500 millones para conseguir igualar los salarios, pero en el acuerdo firmado por los sindicatos, que se refleja en los Presupuestos Generales del Estado, la cifra sólo alcanza los 807 millones.
La marcha de hoy contará con el apoyo de agentes de toda España que se han estado manifestando durante estos meses. Incluso llegará una comitiva que salió desde Asturias y llegó caminando hasta Madrid. La marcha saldrá a las 12:00 horas desde la Plaza de España.
Una asociación que se transforma en sindicato
La plataforma Justicia Salarial Policial (Jusapol) se creó exprofeso para defender la equiparación real de los salarios de la Policía Nacional y Guardia Civil con las policías autonómicas, después de que un numeroso grupo de agentes estuvieran en disconformidad con las cantidades acordadas entre el Gobierno y los sindicatos para la equiparación de las policías.
Además de fundamentar sus acciones con la recogida de firmas y las concentraciones en todo el país, finalmente se conformó el sindicato Jupol, con la intención de poder acceder a la mesa de negociación de la equiparación salarial. En Ceuta, este sindicato ya cuenta con más de 40 agremiados.
Se celebra en Guadarrama, Madrid, este fin de semana y lo organiza la Agencia Estatal de Cooperación Internacional para el Desarrollo con el Ministerio de Educación
Este fin de semana más de cien docentes españoles se han reunido en Guadarrama (Madrid) para debatir y proponer medidas y recursos educativos que contribuyan a la puesta en práctica de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, propuesta por la ONU en 2015.
En él están participando las docentes Catalina Castillo y Verónica Rivera participan en este encuentro, enmarcado en el lema ‘Transformar nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible’.
El eje de este VIII Encuentro Nacional de Docentes para el Desarrollo viene marcado por la difusión de los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) y la profundización en el lema que marcará el camino hasta 2030: las personas en el centro sin dejar a nadie atrás.
A través de conferencias, talleres, escape room y grupos de debate, docentes comprometidos con la educación inclusiva, solidaria y basada en la justicia social, trabajarán para llevar a las aulas una forma de enseñar activa, que motive al alumnado y que convierta las aulas en espacios de participación, aprendizaje y colaboración.
15 claves de análisis para apuntalar la Agenda Educativa 2030
En la mañana del sábado tuvo lugar la conferencia inaugural “15 claves de análisis para apuntalar la Agenda Educativa 2030” a cargo del profesor uruguayo Renato Opertti, coordinador del programa de Innovación y Liderazgo en Currículo, Aprendizaje y Evaluación de la UNESCO. Opertti destacó que la educación está en el centro de la realización de los ODS porque la educación impregna y soporta el cambio transversal de la sostenibilidad social.
Estamos ante cambios disruptivos en el mundo, por lo que se hace muy necesaria una modificación del paradigma educativo. Estos cambios, en palabras de Opertti, “no avisan, son imprevisibles, trastocan la existencia humana y, finalmente, no tenemos escapatoria ante ellos. Los mejores sistemas educativos dan respuesta a modificaciones de progreso pero con desafíos para enfrentar la disrupción”.
En definitiva, según el coordinador del programa de Innovación y Liderazgo en Currículo, Aprendizaje y Evaluación de la UNESCO, “No es cuestión de ajustar o de adaptar el sistema, sino de recrear las bases de sostenibilidad de la educación y de los sistemas educativos que nos lleven a una transformación profunda y sistémica”.
El debate que se planteó y sobre el que debatieron los docentes de la mano de Opertti surgió a través de cuestiones como: ¿están la sociedad y el sistema educativo preparados para esta transformación? ¿están los docentes preparados para enseñar a personas que trabajarán en profesiones que aún no existen? ¿Los profesores transmiten saberes, o guían el aprendizaje? ¿Debemos seguir fragmentando la educación en niveles?
Talleres “El desafío de los ODS”
Durante este Encuentro se celebran también talleres didácticos para orientar a los docentes y que lleven a la práctica “El desafío de los ODS”.
La Unidad de Educación para el desarrollo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) en colaboración con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, ha impulsado en el marco del Programa de docentes para el desarrollo un proyecto denominado #PubliODS del que forman parte 15 docentes de todo el territorio nacional ganadores del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo “Vicente Ferrer”.
Este proyecto, del que forma parte como coautora la docente ceutí Verónica Rivera Reyes, ha dado como resultado dos publicaciones de alto interés para difundir en los centros educativos españoles los Objetivos de desarrollo sostenible (ODS).
El objetivo es que a través de las diferentes Comunidades Autónomas (y también las Direcciones Provinciales del MECD en las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla) se dé a conocer un material atractivo para niños y adolescentes. Mediante cómics y actividades que fomentan el pensamiento crítico, la empatía y el trabajo colaborativo se trabajarán en los centros educativos temas como la igualdad de género, salud y bienestar, acción por el clima, producción y consumo responsables o acción por el clima, entre otros.
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Agenda 2030
Transformar nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible es el título del documento final de la cumbre de las Naciones Unidas que en septiembre de 2015 firmó un gran número de Estados que comprendieron que el problema más grave al que nos enfrentamos es la erradicación de la pobreza y la sostenibilidad del planeta. Un plan de trabajo para los próximos años en favor de las personas, el planeta y la prosperidad. El objetivo de esta Agenda es impulsar una sociedad cuyo modelo de desarrollo se base en la sostenibilidad y en la resiliencia.
Los países tendrán la oportunidad de intensificar los esfuerzos para poner fin a la pobreza en todas sus formas, reducir la desigualdad y luchar contra el cambio climático garantizando al mismo tiempo que nadie se quede atrás (de ahí su carácter inclusivo). Podemos afirmar, por tanto, que estos objetivos y metas suponen los mayores retos que la humanidad en su conjunto se haya marcado jamás y que tienen un carácter universal de transformación y de inclusión.
Ha aparecido un acertante de Segunda Categoría en la ciudad autónoma
Un único boleto de Bono Loto ha sido premiado con 188.327,61 euros por cosechar cinco aciertos y un complementario. Se trata del único boleto premiado con tal cantidad en el sorteo de este viernes 4 de mayo, y la fortuna ha caído en Ceuta.
El boleto con premio: 28 – 27 – 10 – 1 – 31 – 47, complementario 11 y reintegro 0
Loterías y Apuestas del Estado concreta que el boleto ha sido validado en el establecimiento receptor 25075, que se corresponde con el local de la Avenida Teniente General Muslera S/N que regenta Blas Ariel Romero Carro.
Se trata del único acertante de segunda categoría ya que el bote, de 1,4 millón de euros, ha vuelto a quedar desierto por no haber ningún acertante de primera. En acertantes de tercera categoría se han repartido 76 premios de 1.239 euros cada uno en todo el territorio nacional.
Hay 4.496 acertantes de cuarta con premios de 33,16 euros y 85.335 personas que reciben cuatro euros, y medio millón de usuarios de Bono Loto recibirán el reintegro de su papeleta.
Esta iniciativa de Parque Ceuta para fomentar el cambio de look de seis candidatas arrancará el 21 de mayo
Yusef Buchta, asesor de imagen, ha vuelto con la II edición de ‘El Cambio’, una iniciativa de Parque Ceuta con la que se pretende fomentar el cambio de look de todas aquellas personas que deseen renovar su imagen exterior con los consejos de un profesional.
Para esta edición son seis las chicas que se han animado a participar, aunque desde el parque comercial se lamenta que por el momento ningún hombre se haya atrevido a participar en este programa. Las seis chicas tienen una cita reservada entre los días 21 y 26 para que, con el asesoramiento de Buchta, su imagen sea otra completamente diferente.
Samira El Magraoui, la gerente de Parque Ceuta, ha recordado que el centro cuenta con actividades como esta prácticamente todos los meses, y ha encomendado a los usuarios y visitantes de los establecimientos a consultar a menudo las redes sociales para estar informados con este tipo de iniciativas.
