Biblioteca y seguridad

Parece de chiste que los sindicatos tengan que estar pidiendo seguridad para una Biblioteca. De chiste porque, se supone, a este edificio acuden personas para leer, estudiar, formarse en cierta medida… y no para robar teléfonos móviles, acosar a menores en el baño o molestar. Pero es que esto último es lo que está pasando. Aunque parezca surrealista las situaciones de inseguridad que se están sucediendo en la Biblioteca Pública llaman a una constante petición de más medios y garantías en uno de los lugares de cultura por excelencia. La construcción de este edificio ha costado sudor y lágrimas. Ceuta ha tardado demasiado tiempo en disponer de una Biblioteca en condiciones.

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Rivera, del IES Almina, disertará sobre educar ante el radicalismo en Turquía

Verónica Rivera, profesora del IES Almina, representará al Ministerio de Educación y a España en el foro ‘Proyecto de Educación en Derechos Humanos y Ciudadanía Democrática’ que acogerá Estambul del 14 al 16 de abril, un encuentro organizado por las instituciones comunitarias en el que la docente presentará una ponencia titulada ‘Acciones educativas de éxito para la prevención de la violencia y el radicalismo: la formación de la familia’.

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De obras y parches

 Se nos anuncia la pronta puesta en marcha del parque de Santa Catalina. Una obra que no podrá inaugurarse como tal pero que se ‘paseará’ institucionalmente para que termine teniendo el mismo efecto mediático. Nadie duda que mejor es tener un parque que un vertedero. Nadie criticará la sustitución de senderos, parques y miradores por moles de basura. Pero bien es cierto que el inicio de una obra de esta envergadura ha nacido con parcheos.

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El Foro pide que en los IES se estudie ‘Multiculturalidad y valores de Ceuta’

 El Foro de la Educación, que ha comenzado a carburar bajo la Presidencia de Francisco Mateos como un órgano consultivo con vocación y capacidad para pronunciarse sobre las distintas aristas de un tema tan crucial, aprobó ayer dos resoluciones: una para “recomendar” a la Administración educativa que las tareas extraescolares para hacer en casa que se encarguen al alumnado de Primaria no sean “una sobrecarga suplementaria fuera de la jornada lectiva” y otra para instar al Ministerio a matizar el borrador de currículo que maneja sobre la implantación de la LOMCE en Secundaria y Bachillerato.

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