El polideportivo del JOP llevará una cubierta de chapa de aluminio

  • Este material no se ha empleado hasta ahora en la ciudad y que ofrece amplia protección ante la climatología adversa

La pista polideportiva de la barriada Junta Obras del Puerto, JOP, llevará una cubierta con un material que, hasta día de hoy, no se ha empleado en ningún edificio de nuestra ciudad. Se trata de chapa de aluminio de revestimiento y acabado autolimpiante y que ofrecerá protección ante los rayos solares. Sin embargo, el polideportivo permanecerá abierto a ambos lados ya que la petición de los responsables de la barriada es que protegiera del calor y de los excrementos de las aves, cuya superficie evita que se adhiera.
Un edificio anexo, que actualmente ejerce las funciones de local social, se incorporará en el polideportivo unificándolo como parte del mismo. Se añadirá una nueva utilidad: la habilitación de los vestuarios para los jugadores que participen en los torneos deportivos.
En total son alrededor de 1.500 los metros cuadrados que abarca la cubierta. En la zona inferior de la misma se colocará material antivandálico. Así, esta parte se edificará con hormigón prefabricado, de gran durabilidad para evitar el deterioro.
La ampliación, hace un tiempo, de las gradas ocupó la acera impidiendo el tránsito peatonal. La modificación de este espacio también se incluye en el proyecto, mediante el traslado del graderío hacia el interior, lo que conlleva también el desplazamiento de las líneas que delimitan la pista polideportiva.
La remodelación abarca la totalidad del terreno en el que se ubica esta pista polideportiva. Se instalarán zonas de descanso con bancos y zonas verdes, aunque se prevé el mantenimiento del arbolado ya existente. Esta mejora se completa con la reforma del parque infantil de la barriada.
El proyecto incluye la eliminación de barreras arquitectónicas muy presente en Junta Obras del Puerto. Para ello se erradicará el acerado unificándose con la calzada para posibilitar el paso. En los portones de la barriada también se acomete la misma tarea: la eliminación del acerado y colocación de mobiliario urbano en los alrededores de los edificios.

San Agustín se alza con el Euroscola

  • El derecho a la libertad de información ha sido el hilo conductor del vídeo que un grupo de alumnos del colegio San Agustín presentó a este concurso

El derecho fundamental a la información ha dado la victoria a los alumnos del equipo ‘Hipona 2.0’ del colegio San Agustín en el certamen Euroscola de este año en el que participan jóvenes de distintos países europeos.
Los escolares asistieron al certamen con un vídeo sobre este derecho fundamental contenido en la Carta de los Derechos de la Unión Europea. “El tema lo elegimos entre todos. Los chicos estuvieron dando sus ideas y les pareció bien abordar la libertad y el movimiento obrero. Reunimos esas ideas, se redactó el guión y a todos les pareció bien”, explica la profesora responsable del proyecto, Isabel Martín.
El vídeo es todo un homenaje a la lucha por la libertad de expresión y la carrera por conseguirla. “Queríamos mostrar ese cambio hacia la libertad de expresión y por eso en los protagonistas no hablan al principio y después se expresan, además de ir de las imágenes en blanco y negro al color”.
Todo un simbolismo en el que tampoco falta un pequeño guiño al 60 aniversario del Tratado de Roma con la presencia de las banderas de los países que integran la Unión Europea.
El centro ya se ha alzado con este premio en dos ocasiones, en el año 2000 y, posteriormente, en 2014. Los alumnos visitarán el Parlamento Europeo en Estrasburgo donde ejercerán funciones de eurodiputados con el resto de alumnos europeos. De momento, ellos ya se han llevado una experiencia inolvidable. “Hemos aprendido la suerte que tenemos al pertenecer a Europa y contar con esos derechos por los que han luchado otros muchos hace años”, explica Alicia Martínez, una de las alumnas integrantes del equipo ganador. “Al principio fue complicado porque eran muchas ideas y había que encajarlas, pero al final con la ayuda de los profesores todo fue más sencillo”, añade.
“Me quedo con todo el trabajo que hemos hecho porque nos lo hemos pasado muy bien elaborando los disfraces, las banderas o haciendo los decorados”, comentó otra de las ganadoras, Mireia Díaz.
Ahora estos jóvenes pasarán de ser alumnos del colegio de San Agustín a eurodiputados en el Parlamento de Estrasburgo donde debatirán temas de la Unión Europea con otros escolares de diferentes países.

Aróstegui renueva su cargo al frente de CCOO

Juan Luis Aróstegui ha sido reelegido como secretario general de CCOO por 74 votos a favor, uno en contra y dos abstenciones, en el décimo Congreso del sindicato que se ha celebrado en la Biblioteca Pública del Estado.
El electo secretario general hacía balance del mandato que acaba de finalizar al frente del sindicato durante un periodo que catalogaba de “francamente difícil” para el movimiento sindical y, por ende, para Comisiones Obreras. “Es una situación de ofensiva que ha desmantelado muchos derechos de los trabajadores”.
Ahora Aróstegui apuesta por la recuperación del trabajo como “elemento de cohesión” que permita sustentar “proyectos de vida dignos” así como la recuperación de los derechos de los trabajadores.

‘San Agustín’ se alza con el Euroscola

El equipo ‘Hipona 2.0’ del colegio San Agustín ha sido uno de los vencedores del certamen Euroscola en el que participan alumnos de distintos países.
La temática de su vídeo ha sido el  Derecho fundamental a la Información, uno de los artículos contenidos en la Carta de los Derechos de la Unión Europea.

El vídeo es todo un homenaje a la lucha por la libertad de expresión y la carrera por conseguirla.

Los alumnos visitarán el Parlamento Europeo en Estrasburgo donde ejercerán funciones de eurodiputados con el resto de alumnos europeos. De momento, ellos ya se han llevado una experiencia inolvidable.

El polideportivo de Juan XXIII se convierte en un vertedero de botellas

  • La ‘Asociación medioambiental de Ceuta’ exige que se coloquen contenedores

La recientemente creada ‘Asociación medioambiental Ceuta’ ha denunciado el estado en que se encuentran las inmediaciones de la pista polideportiva de Juan XXIII, cuya presencia de una cantidad ingente de botellas de cerveza ha convertido esta zona en poco menos que un vertedero.
Esta es la cuarta ocasión en dos años en que los integrantes de esta asociación alertan del estado de esta zona que, “aunque Trace viene a limpiar una y otra vez, si no lo denunciamos no acuden porque es un lugar muy escondido”, apunta el presidente de la ‘Asociación medioambiental Ceuta’, Francisco García.
Desde la entidad, exigen la instalación de un contenedor de reciclaje de vidrio donde se puedan depositar todos estos restos.
García responsabiliza a la Ciudad de situaciones como la que hoy denuncian. “El abandono es total en todas las barriadas en general”, apunta. Pero su acusación va más allá y también incluye a la  Federación Provincial de Asociaciones de Vecinos, FPAV.  “Parte de esa zona fue cedida a la Federación y son ellos los que tienen que hacerse cargo del mantenimiento”. Y lo más grave, añade García, “es que tienen medios para hacerlo, pero sólo se dedican a colegios y otras zonas”.
La presencia de contenedores de obras en la entrada al polideportivo tampoco ayuda a mantener limpio el lugar. Y es que desde hace casi dos meses, algunos ciudadanos han optado por arrojar bolsas de basura, que se suman a la presencia de neumáticos y todo tipo de restos que han convertido el lugar en un vertedero incontrolado.

Los fondos marinos portugueses se recogen en una guía de Oceana

  • El director del Museo del Mar y biólogo, Óscar Ocaña, es uno de los autores del trabajo

Los fondos marinos de Gettysburg y Ormonde en el Banco Gorringe en Portugal han quedado inmortalizados en una guía digital impulsada por Oceana, asociación fundada en 2001 que se centra exclusivamente en la conservación de los océanos.
En este ambicioso proyecto han participado prestigiosos expertos en la materia, entre los que se encuentra el biólogo marino y director del Museo del Mar de Ceuta, situado en la Autoridad Portuaria, Óscar Ocaña.
El trabajo es el resultado de dos expediciones al Banco Gorringe, que se sitúa a unas 125 millas náuticas del Cabo de San Vicente, y que está considerado como uno de los montes submarinos más amplios del país vecino.
La publicación recoge un total de 279 imágenes de fauna y flora, entre corales, esponjas y peces, que vienen a reflejar la vida de este rico ecosistema. “Los corales crean el ambiente necesario para la vida de otras especies, ya que se convierten en su hogar y alimento. Son el elemento que estructura el ecosistema, el cual no existiría sin ellos”, explica Ocaña.
Los fondos marinos se ven cada vez más afectados por la captura de nuevas especies de peces que viven a grandes profundidades y los expertos ya han lanzado la voz de alarma sobre las graves consecuencias que tendría la explotación pesquera en estas zonas. “Estos fondos son muy importantes porque generan procesos biológicos y su explotación como zona pesquera los hace peligrar”, advierte el biólogo.
El Banco Gorringe se considera  uno de los principales símbolos de la conservación marina en el contexto europeo por  su enorme biodiversidad, al contar con especies propias del Atlántico y del Mediterráneo, tanto de superficie como de grandes profundidades.
El estudio ha llegado a alcanzar los 5.175 metros de profundidad y  tiene como objetivo concienciar sobre la relevancia de estos fondos, así como ayudar a identificar las especies de otros montes submarinos tanto en el Atlántico como en el Mediterráneo.

Ability, una apuesta por la salud mental

  • Dos psicólogos y un experto en nuevas tecnologías lanzan este novedoso proyecto en el que se aúna la robótica con la psicología para trabajar los trastornos en menores

La idea de Ability nació hace un año y medio cuando tres jóvenes empresarios, dos psicólogos y un experto en tecnologías aplicadas, apostaron por un centro de atención que atendiera distintas patologías en menores. “Estuvimos hablando de las carencias que hay en determinados trastornos que sufren niños y adolescentes y cómo abordar su tratamiento. A partir de ahí nos preguntamos el por qué no usar la Robótica o la programación creativa para fomentar un tratamiento mejor para el paciente”, explica el experto en Robótica, José Carlos Cruzado Alonso.
Así, la unión de la psicología y de las nuevas tecnologías dio origen a esta iniciativa que se gestó hace unos meses en la ciudad. Su metodología se basa en el trabajo con herramientas en 3D y audiovisuales que se aplican en función de la patología a tratar. “La robótica se ha impuesto en nuestras vidas y se utiliza para desarrollar habilidades sociales e intelectuales entre los niños”, apunta Cruzado Alonso.
El primer paso comienza con el diagnóstico del psicólogo mediante una serie de pruebas evaluativas sobre inteligencia, atención o memoria, entre otros. En el tratamiento a aplicar, los psicólogos colaboran con los centros educativos. “Para determinar una patología, ésta se tiene que dar en diferentes contextos, en el ámbito social, en casa o en el colegio y por eso colaboramos con los orientadores para poder ir todos en el mismo camino”, asevera Alfonso Cruzado Cardona, experto en Psicología General Sanitaria.
El equipo multidisciplinar atiende todo tipo de patologías que van desde TDH o Trastorno de Déficit de Atención por Hiperactividad, autismo, dislexia o modificación de conducta.
La detección temprana es fundamental a la hora de atajar estos problemas y aplicar la denominada estimulación temprana, cuyos resultados se han demostrado muy eficaces en el tratamiento de distintas patologías. La colaboración de los padres es primordial en esta tarea. “Cada cierto tiempo los citamos porque si en casa no se refuerzan las conductas que estamos aplicando, es como tirar por la borda todo el trabajo que hacemos en el centro”, asevera Cruzado Cardona.
Cada caso se lleva a cabo en sesiones individuales y personalizadas. El bullying o acoso escolar es uno de los aspectos relacionados con la modificación de la conducta. “Uno de los síntomas es la bajada de las notas y la aparición de conductas diferentes, entre ellas no querer ir al colegio”, comenta Elena Gómez, experta en Psicología Educativa.
Comienza entonces la labor de estos profesionales para que los afectados recuperen la autoestima, una de las consecuencias del bullying. “El hecho de ser excluidos de su ámbito social dentro de su clase o que se sientan acorralados por los compañeros los hace sentirse así. Si conseguimos subirle la autoestima y que confíen en sí mismos, van a salir de la situación en que se encuentran y buscarse sus propias herramientas para seguir adelante”.
Cualquier problema puede atajarse con este novedoso método  que Ability ha puesto en marcha aunando tratamientos psicológicos con lo último en tecnología.

  • La creación de objetos en 3-D se aplica en  el tratamientos de varias patologías

aLa terapia se desarrolla en forma de talleres que suelen durar entre tres y seis meses. La robótica juega un destacado papel en la recuperación del paciente. Una impresora en 3-D también juega un importante papel en el tratamiento de los pequeños. “Proponemos una aplicación espacial para que el niño desarrolle, mediante técnicas muy simples, una percepción mayor de lo que es un entorno 3-D. Si el niño tiene problemas de lateralidad o dificultad de expresión, puede utilizar esta impresora para trabajar esos aspectos”. Ability también está asociado a la WRO, la Olimpiada Mundial de Robótica en la que participan con dos equipos y diversos tipos de robots.

Los usuarios del parque de perros exigen mejoras que no se llevaron a cabo

  • Al no contar con trabajadores del Plan de empleo, la higiene no es la más adecuada y los propietarios se deben encargar de la limpieza

Los usuarios del parque de perros ubicado en los bajos de la Marina han vuelto a manifestar su malestar ante lo que consideran una “falta de interés” por parte de la  Ciudad, después de que se clausurara durante tres días para ejecutar unas  mejoras y que “no tuvieron en cuenta nuestras necesidades más urgentes”, afirman.
Si bien una de las medidas fue la colocación de farolas, los usuarios aseguran que son “innecesarias” ya que la iluminación “era suficiente con la instalación de unos focos este invierno”.
El parque de perros ya no cuenta con el apoyo de los trabajadores del Plan de empleo, que se encargaban de la limpieza y el mantenimiento, desde su finalización. “El parque está hecho un desastre higiénico-sanitario y nos hemos tenido que organizar en cuadrillas de limpieza como siempre hacemos cuando pasan estas cosas”, comenta una de las afectadas.
Cansados de esperar una respuesta a ésta y otras demandas, han remitido un escrito a la Consejería de Medio Ambiente enumerando las principales quejas, entre las que se encuentra el restablecimiento de un servicio de vigilancia nocturna, de 22.00 a 04.00 horas, de jueves a sábado.
También exigen una solución eficaz a los faldones de las vallas de acceso (tanto delantera como trasera), ya que la “mala calidad” de los materiales utilizados han  producido desgarres y agujeros por los que los perros de pequeño y mediano tamaño pueden escapar. También piden la reparación, con carácter urgente, del vallado posterior que fue destrozado por un vehículo hace varios meses a fin de evitar que los perros puedan escapar de la zona de animales poco socializados y perras en celo y que ha quedado inutilizable desde entonces. En esta zona exigen una fuente y un banco para los propietarios.
La colocación de toldos que procure sombra a los propietarios y a los perros  y de la segunda pérgola con bancos y mesas en el lugar en el que se encontraban las paradas de autobús, también aparece entre sus reivindicaciones.
Los dos bebederos que se colocaron hace un tiempo requieren de una base auto-vaciante aún  pendiente de instalación.
A nivel de infraestructuras, los nuevos bancos de la zona de juego de los perros se encuentran en un lugar que lastima a los perros al correr, por lo que reclaman que se desplacen, además de instalar un  sistema de rasillones para evitar caídas de personas y animales por culpa de los canalones que han quedado al descubierto al retirar la gravilla el pasado año.
El césped se está levantando por lo que reclaman a Medio Ambiente que la empresa adjudicataria de la obra cumpla con su mantenimiento, en base a la garantía de tres años acordada.
En cuanto a la normativa de acceso al parque, solicitan una modificación por la cual se prohíba el acceso a los menores de 16 años no acompañados por adultos así como una prohibición de entrar al recinto sin perro. También consideran aconsejable que se impida el uso de  los obstáculos por parte de los niños, por su propia seguridad y para evitar su destrozo.
Por otra parte, al margen de las peticiones en esta zona, los propietarios de perros piden el vallado acordado de una parte de la playa Santa Catalina con el fin de evitar los “enfrentamientos que se vienen produciendo año tras año con los usuarios” de esta playa. “Un vallado en condiciones permitiría delimitar una zona de uso exclusivo para los perros y sus propietarios, sin quejas concernientes a orina, salpicones de arena o agua o ladridos”.

El CECAM rescata a la primera tortuga de la temporada

  • Apareció en el Desnarigado con problemas de flotabilidad aunque en unos días se procederá a su suelta

El Centro de Estudios y Conservación de Animales Marinos, CECAM, ya ha rescatado la primera tortuga boba de la temporada.  Apareció en el Desnarigado con serios problemas de flotabilidad y ahora está siendo tratada para su recuperación y suelta, posiblemente en unos días, ya que el estado en general de salud del animal es bastante bueno. “Sólo se aprecian lesiones antiguas del parásito escaramujo que se coloca en el caparazón. No afecta a su salud pero cuando está inmunodeprimida les puede producir lesiones como una esquemia que provoca la falta de riego sanguíneo que lleva a que se pudra el tejido y algunas terminan con las aletas cortadas”, explica Elena Aguirre, veterinaria colaboradora del CECAM.
Tras comprobar que el quelonio carecía de chip se procedió a su identificación. Aunque este animal no presentaba graves problemas de salud, se ha dado el caso de algunas tortugas que han llegado a expulsar tapones o plásticos que les provocaban gases y, por tanto, problemas para mantenerse a flote.
Esta es la primera tortuga boba rescatada de las costas en una temporada que apenas acaba de empezar. “Ya ha comenzado aunque las almadrabas no están montadas. Pero no todas las tortugas se enganchan en la red, muchas se meten en el copo y se quedan ahí comiendo. Una vez que se monten las almadrabas en unos 20 días, vamos a tener un aumento de casos, pero ellos son los únicos que pueden salvarlas porque están todo el día allí y solo tienen que avisarnos, pero cada vez están más concienciados”, asevera el presidente del CECAM, Juan Carlos Rivas.
Mientras avanza la temporada, el CECAM continúa sus tareas de recuperación en el local de Centosub, donde les permiten permanecer después de su desahucio del Puerto Deportivo hace unos meses. “Estamos en esta situación gracias a Mahersa que nos echó sin miramientos porque no cobraban. Lo entiendo porque es una empresa que no está ahí para perder, pero fue a causa de la Ciudad que no pagó el alquiler cuando  dijeron que se harían cargo de él”.
Este año, percibirán una subvención para hacer frente a los gastos derivados de su tarea de recuperación de animales marinos. “Es la primera vez que nos van a dar una ayuda y aunque todavía no la hemos cobrado ya hemos presentado toda la documentación”.
En cualquier caso la subvención es insuficiente para costear gastos del local, medicación de los animales rescatados o el combustible del barco, aunque como bien dice Rivas “los animales no se van a quedar desatendidos porque contamos con la ayuda de voluntarios”.

Severo Ochoa, el antiguo Tetuán Don José

  • Era un centro privado en los años 60 y en la década de los 90 los profesores que trabajaban allí lo convirtieron en un colegio concertado

En los años 60 era un colegio privado conocido como Tetuán Don José. Su propietario se jubila y es entonces cuando los profesores del centro deciden adquirir el colegio y formar una cooperativa. Es la década de los 90 y así nace el colegio Severo Ochoa. En esos inicios cuenta con ocho profesores que, a día de hoy, se ha convertido en un claustro de 30.
En la actualidad, en sus aulas estudian alrededor de 400 alumnos de Primaria y Secundaria a la que se suma una Formación Profesional Básica de Servicios Comerciales. Los alumnos que optan por esta oferta educativa se forman como dependientes de comercio, así como en facturación o almacenaje. La formación dura dos años y cuenta con mucha aceptación entre los alumnos. “En esta ciudad donde hay mucho comercio creemos que tiene mucha salida y por eso escogimos esta formación”, apunta el director del centro, Antonio León.
En un principio se implantó en 2011 como un programa profesional, aunque con la modificación de la normativa educativa pasó a convertirse en una Formación Profesional Básica que, actualmente, están cursando 25 alumnos en 1º y 15 en 2º.

  • La educación en valores se pone de manifiesto en el ‘Plan lector’ que se desarrolla desde Educación Infantil

Entre los proyectos educativos del ‘Severo Ochoa’ se encuentra el fomento de hábitos saludables, un programa que desarrollan con el fin de recibir el ‘Sello Vida Saludable’ que le identificaría como un centro que promueve el aprendizaje de la salud en el ámbito educativo, así como la asunción de una educación física que permita el adecuado desarrollo personal y social de los alumnos a lo largo de su periodo de escolarización. Así, entre los alumnos se promueven, entre otros aspectos, los desayunos sanos y variados en las aulas de Infantil. “Los alumnos traen distintos alimentos cada día: bocadillo, fruta, zumos o galletas, todo sano y elaborado de forma casera para que aprendan a alimentarse de manera sana”, explica una de las docentes de Educación Infantil.
Los desayunos saludables también se trasladan al recreo, donde los alumnos, además, pueden disfrutar de diversas actividades deportivas o de juegos de mesa tradicionales.
El ‘Plan lector’ se aplica en todos los cursos con el objetivo de fomentar el hábito de la lectura entre los escolares. “En cada aula se trabajan varios valores por año. Se hace de forma gradual para que los alumnos vayan asimilando la complejidad de esos valores”, apunta León.
Es un centro laico que fomenta el trabajo en equipo y promueve la educación e integridad de la ciudadanía. La convivencia es otro de los aspectos en los que también inciden, con programas para fomentar la tolerancia. “Este año se ha hecho hincapié en el nuevo reglamento de régimen interno que recoge las normas de convivencia del centro, así como los derechos y deberes de los alumnos. Todos aprenden a respetarse y aceptarse”.
La lucha contra el acoso escolar es otro de los aspectos que el centro trabaja en el marco del programa de convivencia. “Se lucha con información porque lo más importante es que sepan lo que es el acoso y sientan que no deben callarse ante este problema”, asevera León.
El Departamento de Trabajo Social también promueve esta convivencia a través de trabajos de habilidades sociales. “Se trata de promover la cohesión grupal y que se conozcan. Para ello realizan actividades enfocadas a conocer al compañero”, asevera el trabajador social del centro, Mustafa Abdeselam.