La Universidad de Granada (UGR), a través del Vicerrectorado de Estudiantes y Vida Universitaria, ha desarrollado durante los meses de enero y febrero varias reuniones con los centros educativos españoles de Marruecos con el objetivo de orientar al alumnado de segundo curso de Bachillerato sobre los procedimientos de acceso y admisión a la universidad.
Según ha publicado la UGR, en estas sesiones ha participado la directora de Acceso y Admisión, la profesora María del Carmen García Ríos, acompañada por miembros del equipo del Servicio de Acceso, Admisión y Permanencia: Javier Molina Villanueva, Daniel Alejandro Morán Gutiérrez y Juan Antonio López Álvarez, además del profesor José Antonio Herrera Cervera.
Las reuniones se han desarrollado en distintos centros educativos españoles repartidos por el país: el Instituto Español Melchor de Jovellanos, en Alhucemas; el IE Lope de Vega, en Nador; el IEEES Juan Ramón Jiménez, en Casablanca; el Colegio Español de Rabat; el IEES Severo Ochoa, en Tánger; y el Colegio Español Luis Vives, en Larache.
Durante los encuentros, los representantes de la Universidad de Granada ofrecieron información sobre los procesos de admisión, los requisitos de acceso a los grados universitarios y el funcionamiento de la Prueba de Acceso a la Universidad, además de resolver dudas frecuentes del alumnado sobre los estudios superiores en España.
En esta edición, el IESES Nuestra Señora del Pilar de Tetuán se trasladó hasta Rabat, ya que las reuniones coincidieron con la celebración de la Feria “Estudiar en España”, en la que la Universidad de Granada también participó activamente.
Este evento permitió a los estudiantes conocer de primera mano la amplia oferta académica de la institución y sus posibilidades de movilidad internacional.
Durante su estancia en Rabat, la delegación universitaria fue recibida por el consejero de Educación de la Embajada Española en Marruecos, con quien se abordó la planificación de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) para este año y se comenzó a planificar las visitas de orientación del próximo curso académico.
Con esta iniciativa, la Universidad de Granada reafirma su papel como institución comprometida con la cooperación educativa internacional, reforzando los lazos con los centros españoles en el exterior y acompañando a los futuros universitarios en una etapa decisiva de su formación.
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