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El Gobierno reconoce problemas "con las actuales ratios escolares en Ceuta y Melilla"

La diputada Teresa López advierte la posibilidad del "colapso a los centros" de continuar "con este tipo de políticas de puertas abiertas"

La diputada nacional de Vox por Ceuta, Teresa López, advierte que de continuar "con este tipo de políticas de puertas abiertas, solo se llevará el más absoluto colapso a los centros". Esto en referencia a la pregunta que hizo al Ejecutivo el pasado 17 de diciembre de 2021 sobre las medidas específicas que iba a llevar a cabo para que las ratios de titulación en Educación Secundaria (ESO) en la ciudad aumentasen.

La crítica de López estaba orientada a que la ratio en los colegios de Ceuta "supera la normativa, mientras que a los MENA les tienen con una ratio de 15 alumnos. A esto hay que sumar que las elevadas ratios están influenciadas por el hecho de que, antes del cierre fronterizo, constaba que hasta unos 500 alumnos de los colegios ceutíes procedían de Marruecos".

Desde Vox han señalado que a esta pregunta, "el Gobierno señalaba que es necesario tener en cuenta el elevado número de escolares que se incorporan al sistema educativo a lo largo de las distintas etapas".

Tras esta respuesta, López ha decidido interpelar nuevamente al Gobierno de la Nación sobre este tema, con el objetivo para saber "a qué se debe que haya un elevado número de escolares que se incorporan al sistema educativo a lo largo de las distintas etapas".

Vox ha asegurado que desde Moncloa afirman que "la configuración geográfica y social de las ciudades autónomas hace que, además del alumnado que inicia su escolarización en un determinado centro desde las primeras etapas, se matriculen otros estudiantes en etapas posteriores, lo que justifica las medidas que ha puesto en marcha el Ministerio de Educación y Formación Profesional para que el mayor número de alumnos posible pueda alcanzar el éxito educativo".

Asimismo, han comentado que el Ejecutivo sostiene que "cada centro se valora individualmente, de manera que aquellos centros en los que se detecta más alumnado vulnerable son los que reciben más apoyo".

“El Gobierno implícitamente reconoce en su respuesta que hay un problema", ha asegurado la parlamentaria ceutí, agurmentando que "achacan a la configuración geográfica y social de Ceuta y Melilla el hecho de las actuales radios que encontramos en los colegios de ambas ciudades".

Por último, la diputada ha recalcado que "de continuar con este tipo de políticas de puertas abiertas solo se llevará el más absoluto colapso a los centros como así sucede en la Sanidad, por ejemplo".

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