Autor: Redacción

Nuevas Generaciones queda expulsada “temporalmente” del FPJ

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  • Podrán incorporarse en cuatro meses si realizan un cambio en sus estatutos

La presidenta del Foro de Participación Juvenil, Andrea Ruiz, ha expuesto ante los medios los motivos por lo que una de sus asociaciones integrantes, Nuevas Generaciones, ha quedado expulsada “temporalmente” del organismo. Nuevas Generaciones quedó expulsada, por acuerdo conjunto del FPJ y FAJC el pasado 18 de mayo, por incumplimiento de la normativa de asociaciones juveniles que establece la imposibilidad de tener una ejecutiva que supere los 30 años. “No ha querido facilitar ningún documento con datos de sus miembros, como sí lo han hecho el resto de asociaciones, pero tenemos conocimiento de que este requisito no lo cumplen”, ha declarado la presidenta. Además, ha añadido, que la presencia de esta asociación en el Foro ha estado marcada por “escasos conflictos” que han llevado a “cuestionar e intentar revocar las decisiones que los miembros han consensuado de forma democrática,  poner en entredicho, minusvalorar el trabajo realizado por sus miembros, así como entorpecer el trabajo realizado”.La vuelta de Nuevas Generaciones se decidirá dentro de cuatro meses, cuando se celebre el próximo acto plenario. El regreso de la asociación estará condicionado por un cambio en su junta ejecutiva, adecuándolo a la normativa de asociaciones así como de sus propios estatutos. Además, ha explicado Ruiz, durante el período de expulsión “no se tolerará ningún falta de respeto o presiones” por parte de sus miembros. Los sucesos ya están en conocimiento del Consejo de la Juventud de España que se han encargado de transmitirlo a Nuevas Generaciones de España.

Allegro cierra con una gala de flamenco y danza española

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  • El Revellín acogerá un espectáculo que se ha dividido en dos partes temáticas

Un gran espectáculo de flamenco y danza española promete Allegro con el espectáculo que esta noche ofrece en el Revellín. Será a partir de las 21.30 horas y las localidades ya están agotadas, un hecho que se plantea Natalia Cabezón, directora de la escuela, cambiar para el próximo curso. “Este año ya no hay solución, pero me siguen llamando a diario para saber si quedan entradas. Las vendimos hace semanas lo que me llevar a plantearme para el próximo curso extender el espectáculo a más días”, manifestaba.
Con el de esta noche ponen fin a un año de “inmenso trabajo” pero que ha dado sus frutos. Según Cabezón, muchos han sido los avances conseguidos que se manifiestan en una potente evolución entre el cuerpo de baile y músicos. Porque en la escuela se imparte tanto danza como disciplinas instrumentales y la conjunción de ambos es lo que crea que su trabajo se proyecte a otro nivel. “Fusionar ambos elementos, instrumentos y danza es un valor añadido a los espectáculos por el gran trabajo que supone conseguir armonizar todos los elementos y que consigan ‘danzar’ a la vez”, declaraba.
Un logro que podrá disfrutarse en el Auditorio, donde músicos y bailarines se moverán al mismo ‘compás’ para crear un espectáculo “único” que promete sorprender a toda la audiencia. La función se ha dividido en dos partes, todas ellas compuestas de números musicales y de danza relativos a la temática de su bloque. Con ‘Arte español’ se abrirá el festival compuesto por números de danza española, la especialidad de Cabezón, y escuela bolera, una disciplina que pocas academias imparten en la ciudad. Abrirá el bloque uno de los grupos de avanzado con un “potente número” para dejar paso a bailarines de otro nivel. Y, es que, concurrirán alumnos de todos los niveles que irán alternando sus números a lo largo de toda la función.
Con un homenaje a Cádiz cerrarán el festival, es la temática del segundo bloque ‘Flamenco por Cádiz’, en el que como bien indica su título, se abarcará el flamenco en toda su plenitud. “Creo que está compuesto de piezas preciosas. Llevamos seguidillas, bulerías o fandangos, entre otros, compuestos por letras muy bonitas y que no dudo que vayan a hacer las delicias de los presentes”, comentaba la directora.
La escuela está compuesta por 150 alumnos, y el número va en auge. La directora les da “un gran notable” y señala que “con su enorme esfuerzo dejan patente su alegría y ganas por superarse a diario”. Y de ello dejarán muestra esta noche, confiesa que están muy ilusionados por mostrar su trabajo en el que han invertido muchas horas y que además lleva tras de sí una gran labor social, pues lo recaudado en la venta de entradas se destinará íntegro para ACEFEP.

A la final con El Lusiado

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  • Doce estudiantes del Instituto ‘Camoens’ se han clasificado para la gran final del concurso ‘El País de los estudiantes’ que tendrá lugar el próximo martes en Madrid

Muchas horas de trabajo, escollos y satisfacciones se esconden detrás de este periódico, El Lusiado. Uno de los diarios finalistas del concurso escolar ‘El País de los Estudiantes’, y que tiene sello ceutí. Doce estudiantes de Bachillerato del Instituto Camoens han sido los artífices de llevarlo a la gran final que se desarrollará el martes en Madrid. Sunali, María, Antonio, Almudena, Paula, Marta, Adriana, Marina, Berta, Marta, Ilias y Martín pertenecen al equipo que representará a Ceuta en la gran gala, y que reconocían a FAROTV que este trabajo les había abierto la mente. “Nos ha ayudado a desarrollar nuestras capacidades y ver que el mundo es mucho más grande de lo que tienes alrededor”.
Este proyecto también es de los profesores, y Almudena Fernández, una de las docentes que ha guiado a los estudiantes, explicaba que su grupo de alumnos es “multicultural, emprendedor y han tenido muchas ganas de trabajar”. Es su primera participación y se muestran emocionados por haber llegado a la final, a la que se enfrentan con madera de ganadores. Un sentimiento heredado de un centro que ya se ha clasificado en otras ocasiones a la final de este concurso. Y es precisamente a su centro, y al escritor que le da nombre al que le han hecho un guiño a través del título de su diario. “Pensamos en el nombre porque la obra de Luis de Camoens se llamó Os Lusíadas, y de esta forma teníamos el toque local y el del instituto”, manifestaban. Y ese toque local es bastante fuerte, explican los estudiantes que todas las noticias están orientadas a nivel local, aunque mostrando temas interesantes a nivel nacional. Temas entre los que se cuelan el caso EMVICESA, entrevistas a políticos locales y como no, el problema migratorio que sufre la ciudad. Este último decidieron abarcarlo desde otro ángulo y quisieron conocer en primera persona como vivía un reportero gráfico los sucesos que acontecen en la ciudad. El fotógrafo de este medio, Joaquín Sánchez y sus imágenes sobre los saltos a la valla se tratan a lo largo de una entrevista. “Quisimos entrevistar a Joaquín por el tratamiento de sus fotografías relativo a la inmigración y sobre todo por el grado de impacto que éstas tienen. Además creemos que a través de ellas se abre una realidad desconocida para gran parte de estudiantes de otras comunidades”, explicaban.
Medioambiente, Sociedad, Cultura, Local y Opinión son las secciones que componen el diario. Todas ellas van cargadas de elaborados reportajes y entrevistas que les han hecho desmarcarse. Pero entre todas hay una que se erige como su favorita. “Nos quedamos con la entrevista a Lorena Miranda. Fue un trabajo muy interesante y un tema que gustó tratar ya que se abarcaron muchos aspectos bastante importantes de actualidad que atañen a la sociedad en general”, señalaban. Temas de actualidad local llegan a Madrid en portada y gracias al trabajo de investigación realizado, la experiencia también ha servido para aprender.
Desmarcarse del trabajo habitual, introducir aplicaciones y potenciar los artículos de opinión creen que han sido las claves de su clasificación. El Martes será la gala a la que asistirán 35 centros de toda España, y en juego están 12.000 euros para el equipo ganador, 9.000 para el primer finalista y 6.000 para el segundo.
Pero ganen o no, ellos ya tienen un gran premio y un inolvidable recuerdo. “Ha sido una experiencia dura porque hemos lidiado con el trabajo que requería el proyecto a la vez que con el estudio acelerado de 2º de Bachillerato. Pero a pesar de ello, tras el trabajo de campo, llegar y unir todo con el resto de los compañeros ha sido muy satisfactorio. Ha sido una experiencia única que sin duda recomendamos y de la que nos llevamos amistades para toda la vida”, reconocían. Una amistad creada por El Lusiado que envejecerá impresa entre sus páginas

El Lusiado lleva a los periodistas del ‘Camoens’ a la final

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Muchas horas de trabajo, escollos y satisfacciones se esconden detrás de este periódico, El Lusiado. Uno de los diarios finalistas del concurso escolar ‘El País de los Estudiantes’, y que tiene sello ceutí. Doce estudiantes de Bachillerato del instituto Camoens han sido los artífices de llevarlo a la gran final que se desarrollará el martes en Madrid.

El diario llega a la capital cargado de referencias locales, es una ventana a Ceuta y un homenaje a Luis de Camoens.

Medioambiente, Sociedad, Cultura, Local y Opinión son las secciones que componen el diario. Todas ellas van cargadas de elaborados reportajes y entrevistas que les han hecho desmarcarse. Pero entre todas hay una que se erige como su favorita.

Temas de actualidad local llegan a Madrid en Portada, y gracias al trabajo de investigación realizado, la experiencia también ha servido para aprender.

La inmigración era tema obligado, y los estudiantes han decidido trartarla desde el trabajo gráfico del fotógrafo Joaquín Sánchez

Desmarcarse del trabajo habitual, introducir aplicaciones y potenciar los artículos de opinión, creen que han sido las claves de su participación.

El Martes será la gala a la que asistirán 35 centros de toda España, y en juego están 12.000 euros para el equipo ganador, 9.000 para el primer finalista y 6.000 para el segundo.

Pero ganen o no ellos ya tienen un gran premio y una inolvidable experiencia.

Una amistad creada por El Lusiado, que envejecerá impresa entre sus páginas

El eco de Neruda en las Murallas, por los 80 años de ‘España en el corazón’

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  • Diversos fragmentos del poemario se leyeron publicamente y se musicalizaron

Como cada mayo el Patio de Armas de las Murallas Reales se volvió a  vestir de literatura. Entre los aires primaverales que anuncian el verano Pablo Neruda resonó en el entorno monumental al son de poemas y música, cuya voz encarnaron personalidades de diversos ámbitos. Estos quisieron ser partícipes, algunos de ellos ya asiduos de este evento, del homenaje que este año ha querido rendir la consejería al poemario ‘España en el corazón’ por su 80 aniversario.
Entre el silencio del público arrancó el saxofonista Manuel Díaz interpretando ‘Vocalise’ de Serge Rachmaninoff, para seguidamente dar paso al director de la Biblioteca Jose Antonio Alarcón, quien brevemente hizo un recorrido por la vida y trayectoria del poeta chileno. Y fue la voz del propio poeta la que inició la lectura pública. Fueron un total de 30 poemas los que ayer se leyeron que dejaron muestra de la variedad temática de este poemario que se encuentra organizado por un vasto y complejo cuerpo de textos. En todos ellos destaca cómo España es percibida por el Nobel a lo largo de su itinerario personal y literario. “Madrid sola y solemne, julio te sorprendió con tu alegría de panal pobre…”, reza el comienzo de ‘Madrid 1936’ leído por el propio Alarcón.
Por la tribuna pasaron Javier Celaya, Rony Serrano, León Bendayán, Miguel Ávila,  Ilias Abdelnabi o María Jesús Fuentes, entre otros muchos.  Y llenado de notas sus poemas estuvieron Ebhel y Emilio Cardona, Adnan El Kharrz y Manuel Díaz. Todos ellos hicieron un breve recorrido que permitió examinar la presencia de España y lo español en la vida y obra del poeta chileno.

Un pasaje a Silicon Valley

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  • Tres jóvenes ceutíes han conseguido clasificarse para la final del concurso ‘Audi Creativity Challenge’ que se celebra el sábado

El hecho de ser las benjaminas no les achanta, ni mucho menos, ellas se ven con posibilidades, “se que podemos ganar”, afirma Laura Celaya. Esa confianza y seguridad en sí mismas ya les ha asegurado su primer pasaje a Madrid, hacia donde mañana ponen rumbo, allí se decidirá si son las afortundas de disfrutar de un mes trabajando en el mejor centro tecnológico del mundo, Silicon Valley (California, EE.UU). Se hacen llamar ‘Africanas Creativas’, porque “somos de África y somo creativas”, expone sin más razocinio Lucía Alguacil, y son uno de los diez equipos finalistas de la segunda edición del concurso creativo convocado por Audi, ‘Audi Creativity Challenge’, pero no solo eso, son el grupo más joven y el primero de  Ceuta en conseguirlo.
Detrás de ‘Africanas Creativas’ se encuentra Lucía Alguacil, Laura Celaya e Irene Miñano grandes amigas que ahora comparten un gran sueño. Ellas son estudiantes de 1º de ESO y el no pertenecer al mismo centro, el ‘San Agustín’ las dos primeras y el IES ‘Siete Colinas’ en el caso de Miñano, les ha creado ocasiones de disfrutar de más tiempo juntas, como confiesan las jóvenes. Además, como todo equipo, ellas también necesitaban de un ‘coach’, y este papel lo ha ejercido el docente de inglés, José Alguacil, padre de una de ellas y verdadero artífice de la aventura. Pero como al final todo va a quedar en familia, también han contado con la colaboración especial de Alejandra, hermana pequeña de Lucía, que todavía no puede participar pero ya apunta maneras.
‘Audi Creativity Challenge’, es un proyecto un tanto desconocido para muchos pero que ya comienza a moverse entre los centros educativos.  Desde la ciudad han concurrido varios grupos y es así como la mujer de Alguacil, también profesora, llega a conocerlo y planta la semilla para que su esposo, impulsado por esas ansias de todo docente  de “embarcarse en nuevos proyectos”, arrastra a su hija y sus amigas en el último instante.
A partir de ahí comenzó el indagar en este proyecto educativo y social que Audi  creó el pasado curso con el objetivo de fomentar la creatividad entre los adolescentes y promover soluciones a retos sociales de nuestra sociedad. Como competición reta a los mismos a transformar el futuro de la sociedad desarrollando ideas creativas. Para ello proponen la creación de un grupo de tres estudiantes, que no deben pertenecer necesariamente al mismo centro, dirigidos por un ‘driver’, cuya función es dirigirles y guiarles. El reto de los mismos es encontrar soluciones para innovar en el sector cultural.
Después de tres meses indagando, informándose y formándose a través de tutoriales nació ‘Cultural Holobox’, una caja futurista, que quizá no quede tan alejado de un futuro muy remoto, que plantea la creación en paradas de autobuses y metro de una caja tridimensional integrada por proyecciones holográficas que informe de los eventos y actividades culturales que se desarrollan en la ciudad. Pero para quien no lo visualice, puede conocerlo a la perfección accediendo a la página oficial www.audicrea.com y ‘clickeando’ en el vídeo que el proyecto contemplaba como último punto del trabajo. Además, puede dejar su pequeña aportación a estas jóvenes ceutíes con un ‘Me gusta’, ya que el proyecto que sume más ‘like’ obtendrá un 20% de la valoración final. No obstante,independientemente de la elección última para ellas, lo más importante ha sido compartir una gran experiencia entre amigas y familia, y sobre todo superarse a sí mismas. “Yo les he enseñado a que luchen con todas sus armas y por muy poco que obtengan, ese será su gran premio”, comenta Alguacil. El docente además ha descubierto un gran método de trabajo aplicable al ámbito educativo, el ‘Lombard’. “ Me gustaría aplicarlo a mi ámbito de enseñanza”, declara.
En la capital se van a medir junto a 9 grupos de alumnos de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional procedentes de Aragón, Asturias, Cataluña, Comunidad Valenciana, Madrid y País Vasco. Pero antes de llegar a la final se han superpuesto a 353 equipos. El comité de selección valoró el pasado mayo su proyecto como uno de los mejores presentados que ha sabido dar respuesta al reto escogido para este curso 2016-2017 ¿Cómo innovar en el sector cultural?, con temáticas relacionadas con las nuevas vías de creación, los nuevos formatos de consumo, las nuevas experiencias y los nuevos espacios de relación con la cultura.
La jornada comenzará el viernes con clases de ‘coaching’ y puestas en común con el resto de participantes, pero el gran día será el sábado, cuando se enfrentarán en el Auditorio de Príncipe Pío a todo un público que estará muy atento a cada uno de sus movimientos y, sobre todo, al gran jurado. Ante ellos deberán exponer su proyecto en un tiempo máximo de 3 minutos, pero ellas lo “tienen todo controlado”, y es que como ha podido comprobar este medio, han preparado una gran exposición. “Hemos querido diferenciarnos, ahí está la clave del éxito”, comentaba Lucía. Por ello han provisto de wifi a su caja halográfica y han incorporado a su video de presentación un apartado en lengua de signos, para el que han contado con la colaboración de una intérprete. Con ello han construido un trabajo integrado por innovación, cultura y adaptación a toda la sociedad. Una idea creativa que dificilmente puede pasar desapercibida por el jurado ni por los ingenieros de Silicon Valley.

El IPC experimenta en Ceuta un ligero ascenso anual del 1,9%

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  • Según los datos publicados ayer por el INE, los precios se mantuvieron sin cambios durante el pasado mes de mayo

El Índice de Precios de Consumo (IPC) se ha mantenido en Ceuta  durante el pasado mes de mayo con respecto al mes anterior, sin embargo, ha experimentado un ligero ascenso en lo que ha transcurrido de año, según publicó ayer el Instituto Nacional de Estadística (INE), que detalla que el dato acumulado en lo que va de año se mantiene.
Según el INE los precios bajaron el 0,1 por ciento en tasa mensual, mientras que la variación anual fue positiva (1,9 %) pero siete décimas por debajo a la registrada en el mes anterior, cuando se situó en el 2,6%.
La Ciudad Autónoma se sitúa junto con Andalucía, Castilla y León, Galicia, Navarra y Melilla, como las seis comunidades que no han registrado variación alguna durante el último mes, a diferencia de la media estatal que ha experimentado un bajada de precios. El organismo estadístico ha explicado que en el comportamiento de la tasa interanual del IPC de mayo ha destacado el abaratamiento de los carburantes y de los paquetes turísticos tras la Semana Santa. También ha influido en el descenso del IPC interanual el vestido y el calzado.
En el retroceso del IPC interanual de mayo ha influido la reducción en tres décimas, hasta el 3,4%, de la tasa del transporte, motivada por la bajada de los precios de los carburantes, así como el descenso en más de dos puntos de la tasa de ocio y cultura, hasta el 1,2%, causada por la disminución de los precios de los paquetes turísticos, mayor que la experimentada en mayo de 2016.
En comparación con mayo del año pasado, las subidas de precios más acusadas se dieron en vivienda (4,6 %), transporte (2,6 %) y comunicaciones (2,2%) y sólo se redujeron los precios en menaje (-1%).
Teniendo en cuenta el acumulado del año, la mayor bajada de precios se registra en vestido y calzado (-2,7 %), por delante de ocio y cultura (-1,7%), vivienda (-0,5 %) y menaje (-0,3 %).
En el acumulado del año subieron hoteles, cafés y restaurantes (1,8 %), comunicaciones (1,3%), Bebidas alcohólicas y tabaco (1,1%), transporte, otros (0,7 %), alimentos y bebidas no alcohólicas (0,6%), medicina (0,8 %) y enseñanza (0,1 %).
Respecto a mayo de 2016, los precios se han reducido en menaje (-1 %), y han subido en todos los demás grupos, sobre todo vivienda (4,6 %), transporte (2,6%) y comunicaciones (2,2%).

Pío Baroja y la crisis del 98 se cuelan en la EBAU

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  • 281 estudiantes se enfrentaron a la primera jornada de selectividad

Repasos de última hora, concentración y sobre todos muchos nervios. La nueva selectividad denominada EBAU (Evaluación de Bachillerato para Acceso a la Universidad) arrancó ayer en el Campus, que desde las 8.00 horas comenzaba a llenarse de estudiantes de 2º de Bachillerato que se agolpaban alrededor de un tablón intentando adivinar el aula en la que se someterían a las pruebas. No era para menos, su futuro está en juego. La ponderación de la nota media de las pruebas junto a la etapa de Bachillerato determinará que puedan acceder a los estudios superiores que desean. Ya lo comentaban a FAROTV, en un futuro muy próximo esperan inscribirse en Farmacia, Magisterio o Enfermería, algunas de las carreras que ayer más se escuchaban por los pasillos de la universidad.
Pero antes de que llegue ese momento cabía enfrentarse a esas temidas pruebas que tan lejanas parecían hace algunos meses. Comentaban y barajaban las posibles preguntas de sus primeros exámenes, y entre la mayoría había una apuesta común: el texto periodístico en la prueba de Lengua y Literatura y la Transición en la de Historia. “Es el 40 aniversario y espero que lo pongan, que se porten”, comentaba una alumna. Pero no se ‘portaron’ tan bien. No hubo ni rastro de la Transición. Los gobiernos democráticos y la crisis del 98 fueron las preguntas que se colaron en el examen de Historia. Algo similar ocurría con el de Lengua y Literatura, en el que los alumnos esperaban un recorte periodístico pero al descubrir el examen quedaron sorprendidos con un artículo de opinión con el título ‘Los intereses creados’, y para los que eligieron el texto literario, ‘El Árbol de la Ciencia’, de Pío Baroja, fue su opción. Por su parte, el examen de Lengua Extranjera se centró en un tema de actualidad, que la mayoría de estos estudiantes conocen e incluso han experimentado, el ‘mannequin challenge’, y para los que deseasen la otra opción, los signos del zodiaco.
Finalizada la primera jornada, hoy, los 281 alumnos que están concurriendo se enfrentan a la materia troncal de modalidad según la rama estudiada: Matemáticas II, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II, Latín II y Fundamentos del Arte II. Hasta aquí los exámenes obligatorios o, como también se conoce, la Fase de Aceeso. Además los estudiantes podrán presentarse hasta a tres exámenes más (Fase de Admisión), aunque la mayoría solo concurre a dos, con los que elevan sus calificaciones y en caso de coincidencia de alguno de ellos se ha habilitado una jornada de exámenes excepcional el miércoles por la tarde, ya que todas las pruebas se desarrollan en horario matutino.
Entre las principales novedades con respecto al viejo modelo, ha destacado la pérdida de la materia de Historia de la Filosofía, que los aspirantes podían elegir en lugar de Historia de España. También ha recibido decenas de críticas las preguntas cortas que se han incorporado a esta última prueba y que rompe por completo con el modelo establecido hasta ahora. Una prueba para la que no tenían un modelo previo de preparación, y por ello esta ha sido una selectividad única a la que los estudiantes concurrían con mayor incertidumbre que de costumbre. Como declaraba a este medio el director del IES Camoens, Cristobal Guzmán,  desdel el profesorado se han esforzado al máximo para que los alumnos se presentasen en optimas condiciones, sin embargo apuntaba que es cierto que este año la preparación ha sido  menor.  “Llegan menos preparados porque ha sido un año de incertidumbre, hasta enero no supimos el tipo de pruebas a las que se enfrentarían y además se han producido algunos cambios como las variaciones del examen de Historia. Por lo que llegan más inseguros”, declaraba.
Los alumnos tendrán superada la EBAU con una media de 4 o más; y la nota de acceso a la universidad deberá ser un 5 como mínimo, ponderando un 40% la calificación de la prueba y un 60% la final de Bachillerato.

Carta a Méndez de Vigo contra la supresión del FP ‘Frío y Calor’

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  • Los docentes se unen a la campaña y no solo buscan su vigencia, también su revitalización

La batalla emprendida contra la supresión “temporal” del ciclo Formativo de Mantenimiento de Instalaciones Térmicas y de Fluidos del IES Siete Colinas se está lidiando desde varios frentes. Ya no son solo los estudiantes, el cuerpo docente que imparte el mismo se ha sumado a la lucha por su vigencia en la ciudad con un escrito dirigido al ministro de Educación.  A lo largo del mismo se expone la necesidad de instrucción de esta enseñanza en la ciudad, se apela a su larga trayectoria en el centro y a las salidas profesionales del mismo.
Al frente de esta carta se encuentra el director del departamento de ciclos formativos de familias profesionales, Miguel Avilés, quien cree que todavía es posible una reversión. Avilés no solo apela a la vigencia de la formación, también expone una variación para su mejora. “Este curso el ciclo ha pasado a ofertarse, de manera exclusiva, en horario matutino, por decisión de la dirección del centro. Un hecho que ha provocado una caída en el número de matriculaciones pues en su mayoría, las personas que durante estos 18 años lo han cursado, trabajan en horario de mañana. Muchos de ellos son militares o personal civil que el cambio de horario les ha dificultado seguir cursando sus estudios”, manifestaba.
Una exposición de motivos que ya ha trasladado hasta la dirección provincial, donde en reunión con la jefa de la UPE se llegó a un acuerdo, desde allí le han trasmitido que van a proceder a su estudio para encontrar la solución que beneficie a todos. Pero los docentes no van a parar hasta que les confirmen que el ciclo sigue vivo. “En caso de no obtener respuesta de ningún organismo en cuestión de semanas, pediremos audiencia con Vivas”, declaraba. Para este docente “son muchas las razones” que  empujan a esta solicitud, pero sobre todo centran su carta en que “no sólo no se cierre, si no que sea revitalizado”, exponen en la misma. Donde también añaden que “las  medidas son  muy sencillas y de nulo coste para las Arcas Públicas. Una de ellas, por ejemplo, es impartir, de nuevo, las enseñanzas en horario vespertino, para de esta manera poder captar un número más elevado de discentes, aunque se nos ocurren algunas más”.

Un cierre al estilo más ‘clásico’

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  • La escuela de danza de Rosa Founaud despidió ayer el curso con ‘La Muñeca Encantada’. Obra de la que ya se adelantaron algunas sorpresas dos días antes y en la que ayer participó toda la academia al completo que fueron arropadas por un Revellín que rozó el lleno

Todavía no daban las 20.00 horas cuando era difícil encontrar una butaca libre en el Auditorio del Revellín, era la segunda gala que celebraba Rosa Founaud y, al igual que en la primera, las entradas volvieron ‘volar’, lleno absoluto registró la escuela en el gran espectáculo que ponía el broche final a todo un curso de trabajo y esfuerzo. ‘La muñeca encantada’ de ayer contó con el respaldo de la escuela al completo, que a diferencia del pasado viernes , sólo intervino una selección del grupo de bailarines. Por ello, la de anoche era la prueba de fuego, con todas y cada una el público percibiría ese avance, ese salto hacia otro nivel que ya se apreciaba dos días antes.
Y cuando se levantó el telón el juego de colores invadió el escenario, comenzó a sonar una pieza de música clásica que arrastró hasta el escenario a un marcial grupo de bailarinas que comenzó a moverse al son de la misma como ‘muñecas’ de cuerda. Ellas eran algunas de esas ‘muñecas encantadas’ que cegaron con cada paso, cada preciso movimiento a una expectación que no dudó en reconocerles el trabajo con un merecido aplauso. Y es que este grupo de danza hizo a los ojos del público, verdaderamente fácil un trabajo complicado, se movieron por el escenario como si estuviesen volando. La elaboración de las diferentes coreografías y la precisión al unísono en la ejecución de cada movimiento denotó un logrado avance en todas ellas, tanto mayores como pequeñas. Pero estas últimas merecen una mención aparte, porque si complicadas fueron las coreografías para las más avanzadas, un plus de reconocimiento merecen están niñas, cuyas edades no superaban los 6 o 7 años, que mantuvieron la misma disciplina y rigor.
‘La muñeca encantada’, fascinó, enamoró e hizo soñar a los presentes. Fue un acompañamiento en el que baile, música, escenografía, vestuario y juego de luces danzaron al compás para cerrar un año de sobresaliente.