COCEMFE conciencia de los beneficios de la vacunación contra la gripe en la pandemia

COCEMFE Ceuta, La Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad Física y/u Orgánica de Ceuta, se suma a la campaña de concienciación de la vacunación de la gripe que para este año 2020 recomienda Ingesa y la Consejería de Sanidad de la Ciudad Autónoma de Ceuta.

COCEMFE Ceuta como centro de vacunación inicia otro año más, este con más importancia si cabe, su campaña de vacunación contra la gripe cuyas fechas se adelantó frente a años anteriores como medida de prevención del COVID-19.

Desde que la campaña comenzó el día 14 hasta este 16 de octubre, la DUE de COCEMFE ha finalizado la vacunación de la totalidad de la plantilla, dando comienzo la semana próxima a la segunda fase con los usuarios del centro para la atención de personas dependientes con afectación física y/u orgánica.

El compromiso de COCEMFE Ceuta con las políticas sanitarias de nuestra ciudad para prevención de enfermedades siempre ha sido «escrupuloso, así lo demuestra día a día con las medidas excepcionales que se llevan a cabo para evitar en lo posible cualquier contagio de COVID-19. A saber: toma de temperaturas, mascarilla FFP2 para usuarios y trabajadores, pantallas de protección, líquidos hidroalcohólicos, desinfección continuada del centro, bajada de ratios…».

COCEMFE Ceuta se encuentra situado en la c/ del Capitán Claudio Vázquez s/n (Ed. La Reina). Actualmente cuenta con una plantilla profesional compuesta de directora, pedagoga, TIS, promotora laboral, médico y enfermera, fisioterapeuta y terapeuta ocupacional, psicólogo, logopeda, maestra de AL y PT, auxiliar administrativo, auxiliares de enfermería, de transporte y conductores propios que se ocupan de los traslados de los usuarios del centro, además de colaborar en el transporte de otras asociaciones cuando así lo necesitan con las limitaciones que la crisis sanitaria nos permite.

COCEMFE Ceuta está confederada, a su vez, en la Confederación Nacional de Personas con Discapacidad Física y/u Orgánica de España, una de las confederaciones más relevantes en el ámbito nacional, trabajando en diversas plataformas en red tanto nacionales como locales.

Una ‘Salud mental para cada persona’ también se reivindica desde Plena Inclusión

La confederación que atiende a 140.000 personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, Plena Inclusión Ceuta, se une al Día Internacional que se celebrará mañana,10 de octubre, así como participará lanzando la campaña reivindicativa ‘Salud mental para cada persona’. El objetivo de esta propuesta no es difícil de imaginar:  «los problemas de salud mental quedan muchas veces invisibilizados en el caso de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias», explican desde la organización.
A menudo se produce, dicen, el efecto «eclipse»: se oculta esta realidad tras la presencia de la discapacidad intelectual. Sin embargo, y por este mismo motivo, la campaña que promueven debía llevar este nombre, ‘Salud Mental para cada persona’, pues lo que pretende recordar es que las situaciones que afectan a la salud mental no son únicas, ni de un solo tipo: existe una «enorme diversidad» manifiesta en torno a este tipo de situaciones. Esta acción, que cuenta con el apoyo de varias federaciones del movimiento asociativo, se está difundiendo desde hace días en redes sociales.

Un manifiesto para hacer frente a esta «doble discriminación»

En las entidades de Plena inclusión, confederación que agrupa a 935 asociaciones que trabajan por los derechos de estas personas se contempla cómo la no atención de estos casos, así como sus múltiples variables es, de hecho, «una discriminación denunciable».

Por ello, de la mano de esta nueva campaña lanzan, a su vez, un manifiesto que pasamos a reproducir y que, dicen, señala «la coexistencia» de las situaciones de discapacidad intelectual o del desarrollo con otros problemas de salud mental que, apuntan, suelen ser generalmente separadas en su diagnóstico y, por ende, no tratadas o tratadas de forma inadecuada. Estas son las reivindicaciones del escrito que Plena Inclusión Ceuta ha remitido a los medios de comunicación para poner fin a esta problemática:

Por último, el escrito recoge las siguientes reivindicaciones:
1. Que la atención sanitaria y social a las personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo y trastornos de salud mental, y a sus cuidadores principales, sea considerada prioritaria y urgente.
2. Que se dé una respuesta prioritaria, de calidad y ágil a las situaciones de emergencia social que se están dando en personas con discapacidad intelectual o del desarrollo con problemas de conducta y/o salud mental y sus familias en la Pandemia.
3. Que se aumente la inversión en recursos para la salud mental de las personas.
4. Que se fomente el acceso a la información y la participación de las personas y sus familias en la toma de decisiones relativas a su salud mental, a través de estrategias como la lectura fácil o la accesibilidad cognitiva en los entornos o las competencias de los sanitarios en comunicación fácil.
5. Que se establezcan planes de formación y capacitación especializada en discapacidad intelectual o del desarrollo en todas las ramas profesionales vinculadas con la salud mental.
6. Que se establezcan protocolos para reducir cualquier practica en los entornos sociosanitarios que suponga una vulneración de los derechos de las personas, incluyendo planes de reducción de restricciones.
7. Garantizar que en situaciones de emergencia sanitaria como la ocasionada por la pandemia COVID-19 se respete su derecho a la atención médica especializada sin discriminación, garantizando y reforzándose los apoyos y acompañamientos en situaciones de especial vulnerabilidad.

Imserso y Academia Ecos ponen en marcha un Aula de Apoyo a la Integración Sociolaboral para discapacitados

El Imserso y la Academia Ecos han firmado este miércoles un contrato para la puesta en marcha de un Aula de Apoyo a la Integración Sociolaboral para las personas con discapacidad en Ceuta.

Se trata de la segunda edición de esta iniciativa que anteriormente, partiendo del Programa Operativo de Inclusión Social y Economía Social (POISES 2014/2020), desarrolló sus actividades a lo largo de ocho meses, entre junio de 2018 y febrero de 2019.

De estas actividades se beneficiaron inicialmente 150 personas con discapacidad, grupo que se fue ampliando conforme algunos de sus integrantes encontraban trabajo hasta llegar a un total de 173 personas, la mayor parte (65 por ciento) mujeres. Al final del programa se produjo la incorporación al mercado laboral de 37 persona usuarias, cumpliéndose ampliamente los objetivos.

La edición de este año del Aula se verá muy marcada por la situación epidemiológica en la que nos estamos moviendo. Academia Ecos garantiza la adopción de todas las medidas de seguridad y prevención y ha asumido las mejoras técnicas y de personal docente que se propusieron respecto a la edición anterior, para incidir en los objetivos propuestos.

Contexto de crisis

En el contexto de crisis económica en el que nos movemos desde marzo, sería difícil igualar los resultados obtenidos el año pasado, reflexionan desde Imserso, pero se tratará de conseguir que las personas con discapacidad que se incorporen ahora a la iniciativa, en número semejante al que formó parte de la anterior, alcancen un refuerzo en su formación, autoestima y motivación a la hora de enfrentarse a las dificultades derivadas de la vida diaria en general y de la búsqueda de empleo en particular.

Para ello se desarrollarán inicialmente una serie de entrevistas individuales en las que se evaluará la situación de cada persona. Seguirá una fase en la que el papel del Prospector de Empleo, figura clave y que marca la diferencia de este proyecto, será fundamental, entrando en contacto con las empresas para informar de los perfiles disponibles y de las ventajas en concursos, fiscales, costes de seguridad social, etcétera, de las que se contará al contratar a personas con discapacidad. También habrá charlas en las que se tratará de mejorar la empleabilidad a través de una formación adaptada a las necesidades el mercado y así mismo talleres que girarán en torno a cuatro grandes bloques: Alfabetización, Igualdad, Informática Básica y Seguridad e Higiene en el Trabajo.

Al no contar el Imserso de Ceuta con medios ni personal específico para el desarrollo de esta actividad, se procedió a la contratación pública de la misma, siendo Academia Ecos la adjudicataria por 139.524 euros, ofreciendo la experiencia del aula anterior y garantizando todas las medidas de seguridad que, necesariamente, tienen que adoptarse a lo largo de los ocho meses durante los que se prolongará esta iniciativa.

Las personas destinatarias de este proyecto han de tener entre 18 y 60 años, con al menos un 33 por ciento de discapacidad y sin empleo. Para abrir más el abanico de posibilidades este año no se exigirá certificado de escolaridad.

Plena Inclusión Ceuta instala purificadores de aire y lámparas ultravioleta contra el coronavirus

La vuelta al cole en España ya es un hecho a estas alturas de año, pero lo cierto es que desde que se declarase la pandemia hace ya seis meses, son pocas o ninguna las medidas que se han tomado en la mayoría de escuelas y lugares públicos en favor de prevenir el contagio del Covid-19. No es el caso del Centro Plena Inclusión Ceuta, dedicado a la representación y al servicio de apoyo de personas con discapacidad intelectual y de sus familias, que sí que ha integrado la tecnología en la lucha contra el virus y en favor del bienestar de sus miembros. Plena Inclusión Ceuta dispone de un centro educativo dedicado a alumnos con autismo, y es ahí donde la organización no ha dudado en instalar tecnología de desinfección ultravioleta facilitada por la empresa especializada en protección y desinfección de virus y bacterias Green Protection. La solución adoptada consiste en purificadores de aire con tecnología ultravioleta y lámparas ultravioleta instaladas sobre una base móvil para desinfección de superficies del centro.

Aunque ningún alumno está a salvo del contagio en un centro escolar toda medida es poca, especialmente cuando se trata de personas con autismo que, por sus características y necesidades vitales, tienen muy difícil el poder cumplir con las medidas sanitarias recomendadas, como pueda ser el uso de mascarillas o el mantenimiento de la distancia social. Estas circunstancias hicieron que Plena Inclusión Ceuta se sumergiera en la búsqueda de otras formas de protección con las que lograr frenar el virus y evitar el mayor número de situaciones posibles de contagio.

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En este sentido, algunos de los elementos de prevención con los que se está trabajando son: alfombras desinfectantes para conseguir un mayor nivel de higienización tanto en ruedas de sillas como en el calzado; lámparas ultravioleta germicidas de rayos UV-C capaces de desinfectar todo tipo de superficies en aulas, comedores y vestuarios; o purificadores de aire con lámparas ultravioleta en su interior que permiten ser utilizados en presencia de personas, lo que es muy útil para tener siempre higienizado el aire de las aulas o los pasillos.

Este tipo de elementos no son solo útiles por sus propiedades germicidas, también permiten que personas que viven bajo situaciones muy especiales, como ocurre con el autismo, puedan reducir sus posibilidades de contagio sin que su salud o su estado emocional se vea perjudicado, como puede ocurrir con el uso de las mascarillas. Esto es especialmente evidente con los purificadores de aire, ya que se trata de dispositivos muy silenciosos que permiten la circulación y regeneración del aire en el interior de un espacio cerrado sin problema de que los alumnos se vean alterados por el ruido, algo a lo que son especialmente sensibles las personas con algún tipo de discapacidad intelectual.

Aprobadas las ayudas para la compra de aparatos FM para la integración educativa de niños con discapacidad auditiva

La Asamblea de Ceuta ha aprobado este miércoles, con 15 votos a favor, 0 en contra y 10 abstenciones, las ayudas para que los menores con discapacidad auditiva cuenten con un aparato FM, así como para la Asociación Ceutí de Familias de Personas Sordas (ACEPAS) para su integración educativa propuesta por el portavoz de Vox, Carlos Verdejo.

Durante su intervención, el diputado de Vox ha explicado que el objetivo de esta propuesta presentada a la Asamblea no es otro que habilitar un partida presupuestaria para que los alumnos con discapacidad auditiva puedan adquirir los aparatos FM, además de un aumento de la subvención para contratar personal en beneficio de los servicios que presta dicha asociación a estos menores.

Verdejo ha hecho hincapié en que ACEPAS hace una labor “de la que no podríamos prescindir en Ceuta” pues cuenta con logopeda, clases de apoyo educativo y de refuerzo para los menores.

“Los niños de Ceuta con discapacidad auditiva la mayoría tiene un implante coclear o audífono, pero esto no es suficiente. Este implante lo que hace es aumentar la sensación y sensibilidad al sonido, pero el ruido también se intensifica, por lo que esto lo que hace es contaminar lo que dice el profesor o los diálogos con compañeros. Las clases no están adaptadas para que puedan recibir clase con todas las garantías y los ruidos de patio, pasillo o cuchicheos también se intensifican”, continuó.

De ahí, los servicios de apoyo que presta esta asociación y la necesidad, según Verdejo de apoyarles económicamente en su labor para contar con un psicólogo y un terapeuta para hacer musicoterapia. El 45% del horario escolar predomina la expresión oral con el profesor y otros compañeros, lo que hace que “casi el oído sea el sentido más importante al recibir clase”.

El aparato FM, que propone Vox, consta de tres elementos: “un micrófono, que llevaría el profesor; un transmisor, que enviaría la señal; y un receptor, que iría colocado junto al implante coclear del alumno”. De esta forma, Verdejo ha asegurado que se evitaría la contaminación acústica del sonido ambiente e “iría directamente de la boca del profesor al oído del alumno”.

Estos dispositivos, he proseguido, cuestan entre 1.500 y 2.000 euros, y los más básicos parten desde los 800 euros, que “en muchas ocasiones las familias no pueden permitirse”. “Lo que queremos es que sean las familias y los propios niños que tengan su aparato FM y no dependan de las ayudas del Ministerio, que muchas veces se prolongan hasta septiembre o pasado octubre”, prosiguió.

El PSOE critica la «simplificación de Vox»

Por su parte, Manuel Hernández durante su intervención ha destacado que no es únicamente una asociación en toda Ceuta la que se dedica a esta labor, además de que “muchos padres no están inscritos en ninguna asociación”. Asimismo, ha defendido que cada alumno debe ser tratado “de forma específica” atendiendo a su diagnostico clínico y a sus necesidades educativas porque “no todos están diagnosticados por igual ni tienen las mismas necesidades”.

“Se equivoca Vox cuando simplifica el colectivo a una sola asociación y a un solo problema”, ha continuado, tras lo que ha destacado que estos aparatos deben formar parte del centro educativo para que los aprovechen el mayor número de niños, y en caso de que sea necesario, se presten entre centros.

MDyC, Caballas y PP

En su intervención, Fatima Hamed se ha mostrado a favor de la base de esta propuesta porque “hay que darles atención a estos niños”, pero no tenía claro si se financiará a la familia y al niño o el aparato y al centro “para que todos los niños con las mismas necesidades puedan utilizarlo”.

Por otro lado, Mohamed Ali, portavoz de Caballas, también ha recibido de buen agrado la propuesta de Vox puesto que “todo lo que sea ayudar a la gente bienvenido sea” y ha puesto en valor el trabajo que hace ACEPAS en relación a estos menores, tras lo que pedía a Verdejo que “reflexione sobre las asociaciones que cree que son chiringuitos”, así como aclarar si se contaría con la colaboración del Ministerio de Educación.

Por el Partido Popular, Carlos Rontomé explica que apoyarían la propuestas, pero ha querido introducir una transaccional para disponer de las dotaciones presupuestarias necesarias “previo cumplimiento de los trámites y procedimientos preceptivos”, que ha sido aceptada por el Grupo Parlamentario Vox.

Deniegan en dos ocasiones una plaza de aparcamiento a un hombre con discapacidad

“Se deniega la reserva de estacionamiento permanente junto a su domicilio […] Al quedar acreditado en el presente procedimiento ser titular de la plaza de garaje donde reside”. Con ese escrito resuelve la Consejería de Fomento y Turismo de Ceuta la petición de Eloisa Galeote y su marido, discapacitado, de tener una plaza de estacionamiento por la razón de discapacidad de él. Este matrimonio que reside en la barriada de la Estación de Ferrocarril está desesperado. José García, marido de Galeote, padece una minusvalía reconocida y desde hace unos años debe desplazarse con una silla de ruedas. Ellos, por lo tanto, piden que la Ciudad les acepte la solicitud de estacionamiento permanente junto a su domicilio por la razón de movilidad reducida de García. Sin embargo, la Consejería ha denegado esta petición en dos ocasiones, la última en mayo.
La razón por la que les deniegan la plaza especial es que el matrimonio tiene una para estacionar su coche “a menos de 50 metros del domicilio familiar”, pero Galeote niega que esto sea cierto. Dice tener una plaza de garaje en un aparcamiento privado en la barriada de la Estación de Ferrocarril ubicado detrás del Mercadona, es decir, a más de 300 metros del portal de su casa y en un quinto piso. Por lo tanto, Galeote recalca la imposibilidad de que su marido pueda tener una vida fácil.
También añade que “antes de que abrieran el gran supermercado no teníamos ese problema” porque la calle estaba medio vacía y podían estacionar ahí, hasta que abrieron y “es imposible aparcar a cualquier hora del día”.
Galeote dice que hay entre “una y dos plazas por portón” a lo largo de su calle y con la finalidad de ayudar a las personas con movilidad reducida, de ahí a su incomprensión sobre la situación.
Y, lo más importante es que desea que “realmente investiguen la veracidad del documento porque es totalmente falso que la plaza que tenemos está en mi edificio y mucho menos a 50 metros de nuestra casa”.
Este periódico únicamente conoce la versión del matrimonio y los dos rechazos por parte de la Ciudad, ya que El Faro de Ceuta se ha puesto en contacto con el Ayuntamiento y no ha podido recibir al cierre de esta edición ninguna versión al respecto acerca de este caso en concreto.

La avería en el ascensor de La Ribera estropea el verano a una persona con movilidad reducida

Una persona con movilidad reducida residente en calle Jáudenes se ha puesto en contacto con El Faro de Ceuta para pedir al Gobierno de la Ciudad Autónoma la reparación del ascensor que baja al arenal de La Ribera.

Pese a que vive en las inmediaciones, lamenta que no puede ir a la playa que está al lado de su casa porque el elevador está fuera de servicio y por su estado físico tampoco puede utilizar el túnel del Parador La Muralla ni las escaleras que terminan junto al chiringuito.

La Ciudad ha explicado que el ascensor permanece inoperativo aun habiéndose iniciado la temporada de baño en Ceuta porque tiene una pieza averiada. Una situación que recuerda a veranos anteriores cuando, ya fuese por desperfectos en piezas o por actos vandálicos, el elevador permanecía inactivo durante temporadas de mayor o menor duración circunscritas al verano.

Por el momento, el Ejecutivo local tampoco barajas plazos para la posible entrada en funcionamiento del ascensor ya que está a expensas de la colocación de esa pieza.

Los bañistas con movilidad reducida no son los únicos afectados, asegura esta persona que aún no ha ido a La Ribera este verano, sino que las familias con carros de bebé se topan con la misma situación que denuncia desde su residencia en calle Jáudenes.

Rodeos por el circuito de prevención del coronavirus

Esta queja se suma a otras formuladas este verano relativas al circuito para acceder a La Ribera impuesto como medida de prevención ante el coronavirus. Como ya ha publicado este periódico, las salidas fijadas por la Ciudad obligan a que vecinos del Centro tengan que dar un rodeo para salir de la playa ya que el ascensor está estropeado y el paso por dentro del Mercado de Abastos vetado a partir de la tarde.

Este episodio recuerda a los problemas que genera otro servicio de elevadores, como el que se encuentra en el Ceuta Center.

¡De paseo! Los usuarios de PROI Ceuta retoman sus actividades

La Asociación PROI Ceuta vuelve a recibir a sus usuarios después de más de tres meses realizando actividades de forma online. Este viernes, por fin, monitores y miembros de la asociación han podido verse las caras de nuevo y pasear por las calles de nuestra ciudad. Eso sí, nada de abrazos y besos. Badria Abdelkader Hassen, integradora social y monitora de PROI, cuenta que lo de este viernes “ha sido una primera toma de contacto para ver como podríamos organizar el resto de actividades. Nosotras estamos muy contentas de verlos después de tanto tiempo, es mucho mejor vernos en físico que a través de una pantalla”.

PROI Ceuta trabaja con niños con discapacidad, parálisis cerebral o grave discapacidad motora, realizando talleres y todo tipo de actividades de ocio inclusivo. Ellos son uno de los grupos riesgo frente a la pandemia. Virginia Monteiro, monitora y educadora social, asegura que por este motivo “desde consejería siempre nos han notificado que el trato tiene que ser individualizado para las terapias con la logopeda” y, respecto a las salidas a pie como en transporte igual, “la monitora con el chico y siempre respetando la distancia de seguridad”, explica.

Por ello, para volver a su rutina, han tenido que realizarse todos la prueba del coronavirus y seguir las recomendaciones de Sanidad: “Las pruebas nos las hemos hecho todos, tanto el equipo como los usuarios, y todas hemos dado negativo. Todos estamos bien, y por eso dimos comienzo a las salidas”, confiesa Monteiro.

La vuelta a los paseos ha sido una gran noticia para todos los miembros que forman PROI Ceuta. Pero, como el país continúa en estado de alarma, salen por turnos y divididos en grupos reducidos. Abdelkader cuenta que han decidido hacer “dos paseos por la mañana con tres usuarios por salida, y otros dos por la tarde con seis”. En su vehículo solo pueden ir cuatro usuarios, por lo tanto, “se harán dos recorridos” y siempre manteniendo la distancia de seguridad y la desinfección entre “un paseo y otro, entre un recorrido y otro”. También va una monitora por usuario y con el voluntariado “también contaremos” porque más manos siempre son agradecidas.

Los chicos y chicas de PROI han estado entusiasmados. Felices. Por fin han podido verse después de tanto tiempo y han podido disfrutar del sol y la buena temperatura dando un paseo como hacen los amigos. Abdelkader asegura que las caras de sus chicos y chicas este viernes “eran de felicidad total, se nota en la expresión de sus ojos”.

Han ido llegando “eufóricos”. La monitora dice que ha escuchado “sus gritos desde el local” y durante el reencuentro han estado todos muy felices “aunque no nos hemos podido abrazar, aunque tenía muchas ganas”. Además este viernes han comenzado con el programa de verano que, normalmente, es en julio y agosto pero este año hacen la excepción por todo el tiempo sin actividades: “Las actividades son de lunes a viernes y los paseos se va dar en función de otras actividades a cabo. Teníamos miedo de no poder comenzar con la nueva programación por la situación de la pandemia”. Pero ya está todo medio arreglado para que “ellos tengan esa opción de ocio. Sobre todo ahora, que en verano no paramos porque vamos a la playa, paseos o al Parque Marítimo”. En definitiva, “hacemos todo lo que querrían hacer cualquier persona joven”, dice Abdelkader.

Los primeros paseos después de tres meses han tenido diferentes rutas debido al calor conforme ha ido avanzando la mañana: “El primer grupo ha ido por la zona de la Marina pero lo que pasa es que el sol pega muy fuerte. El segundo grupo iba a hacer el mismo recorrido y, sin embargo, se han adentrado hacia el centro”, concluye Abdelkader.

Las encargadas y monitoras de que los usuarios de PROI hayan vuelto a juntarse están emocionadas por la vuelta al trabajo, es la mejor noticia que han tenido a las puertas ya del fin del estado de alarma. PROI Ceuta ha podido retomar sus paseos gracias a las donaciones de material sanitario y de desinfección por parte de otras asociaciones o grupos como Mascarillas Solidarias. Poco a poco Ceuta vuelve a su deseada normalidad.

COCEMFE realiza un estudio sobre la situación social y laboral de las mujeres con discapacidad

COCEMFE Ceuta está colaborando en el estudio de investigación que la Confederación Estatal de Mujeres con Discapacidad (CEMUDIS) está llevando a nivel estatal para conocer la situación social y laboral de las mujeres con discapacidad en España.

Este estudio cuenta con el aval de COCEMFE y con el apoyo del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social, a través de la subvención del IRPF 2019, así como de la Fundación ONCE.

En esta fase, el estudio pretende analizar la situación social y laboral de las mujeres con discapacidad entre 16 y 64 años que residan en Ceuta, dando visibilidad a su realidad y ayudando a identificar el origen y las causas de las múltiples discriminaciones que viven. En este momento, se está llevando a cabo la recogida de datos en nuestra ciudad, a través de una encuesta, la cual es totalmente anónima, y que se puede realizar en formato digital disponible en el siguiente enlace: https://es.surveymonkey.com/r/Z9CWFS7

Para que los datos que arroje el estudio final representen la situación real de las mujeres con discapacidad en Ceuta es fundamental contar con un número relevante de participantes. Además, los resultados permitirán a COCEMFE tener la información suficiente para diseñar programas y servicios que respondan a sus necesidades y promuevan su calidad de vida.

Se inició en 2018 con la participación de más de 3.000 mujeres con discapacidad residentes en las Comunidades Autónomas de Andalucía, Asturias, Castilla-La Mancha y la Comunidad de Madrid. El año pasado continuamos el proyecto en Galicia, Cantabria, Navarra, La Rioja, Región de Murcia, Comunidad Valenciana y Castilla y León, recogiendo 4.604 encuestas a mujeres con discapacidad. En 2020 se abordará la tercera y última fase del estudio en Cataluña, Extremadura, País Vasco, La Rioja, Baleares, Canarias, Ceuta y Melilla.

Con ello, quieren facilitar la difusión y la participación en la encuesta de todas las mujeres con discapacidad de nuestra Ciudad Autónoma, así como asegurar una muestra representativa para el conjunto del estudio.

70.000 alumnos con discapacidad intelectual, con falta de apoyos del sistema educativo

El alumnado con discapacidad intelectual o del desarrollo se ha convertido, con el cierre de los colegios, en un grupo especialmente vulnerable debido a las dificultades que tiene para seguir desde sus hogares los contenidos que se están facilitando a través de internet.

Así lo denuncia Plena inclusión España, que asegura que buena parte de los 68.947 alumnos y alumnas con discapacidad intelectual (dato del Ministerio de Educación), están desconectados desde que comenzó el confinamiento de la actividad académica. Si se tiene en cuenta al alumnado con necesidades educativas especiales, la cifra sube a 722.000 jóvenes de centros ordinarios y específicos de toda España.

“Nos preocupa que este tema sea invisible para las autoridades educativas. El alumnado con discapacidad intelectual o del desarrollo es uno de los que sufre en mayor grado la brecha económica y digital, a lo que se une la cognitiva y de accesibilidad”, puntualiza Amalia San Román, responsable de Educación Inclusiva en Plena inclusión, quien añade: “con el cierre de los colegios esta situación se ha agravado”.

El 20% de las familias en España que tienen con hijos o hijas con discapacidad intelectual o del desarrollo, cuentan con una renta que es un 25% más baja que la media nacional y, además, se ven obligadas a asumir el 96% del coste de los apoyos que necesitan. De acuerdo con datos sobre familias procedentes de un estudio realizado por Plena inclusión, estas familias están conformadas cinco veces más que el resto por una sola persona adulta de referencia en el hogar: el 80% de esas personas adultas que asumen la monoparentalidad son mujeres.

Desde Plena inclusión, movimiento asociativo que trabaja con 140.000 personas con discapacidad intelectual o del desarrollo a través de 935 entidades distribuidas por todo el Estado, se demanda a las comunidades autónomas que tengan en cuenta la especial vulnerabilidad del alumnado con NEE.

“Reclamamos que se faciliten a todas las familias los medios tecnológicos mínimos para que sus hijas e hijos puedan conectarse como el resto de sus compañeros. Y, además, que el alumnado con necesidades educativas especiales disponga de un apoyo específico para el desarrollo de las tareas”, exige Amalia San Román. “Somos conscientes de la dificultad de la coyuntura actual, pero el sistema educativo no puede permitirse dejar a nadie atrás”, resume.

Los datos generales muestran cómo la brecha digital que afecta a gran parte del alumnado. Una encuesta reciente realizada por la ONG ‘Save the Children’ a 2.000 familias en España desvela que el 50% asegura tener dificultades para acceder a los materiales que les proporcionan los centros educativos. Nuestro país es uno de los 188 países afectados por el cierre de las escuelas que afecta a más de 1.570 millones de estudiantes en todo el mundo (el 92% de la población estudiantil global).