Autor: Redacción

El ‘Mare Nostrum’ califica de “éxito” el Programa de Apoyo Educativo

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  •  Es una propuesta de la Dirección Provincial de Educación que busca atender a los alumnos con dificultades en el aprendizaje

El pasado mayo el CEIP Mare Nostrum se acogió a la propuesta de la Dirección Provincial de Educación de acoger el Programa de Apoyo Educativo que tiene como objetivos, entre otros, la detección y atención temprana del alumnado con dificultades de aprendizaje, así como potenciar el rendimiento escolar de dichos alumnos. Las actividades comenzaron en el mes octubre y tras cuatro meses de actuaciones el centro ha considerado un “éxito” tanto la acogida por parte de los alumnos como por las familias.
El ‘Mare Nostrum’, de las diferentes opciones planteadas, seleccionó por la calidad y propuesta de las actividades a la empresa Kids College.  Se trata de un programa dirigido al alumnado que presenta problemas en el proceso de aprendizaje de las materias instrumentales que puede generar un riesgo para su promoción y permanencia en el sistema educativo y está pensado para los alumnos de último nivel de la etapa de educación primaria.
Los estudiantes se han dividido en dos grupos, por un lado los que necesitan refuerzo y por otro el grupo de escolarización tardía que se han incorporado al sistema educativo español en 4º nivel de Primaria estando ya escolarizados en 6º. Todos ellos acuden al centro en horario de tarde, cuatro días a la semana en sesiones de dos horas. Las actividades que componen el proyecto se basan en el método del ‘ábaco japonés’ impartido en lengua inglesa, por el cual reciben formación en competencia lingüística, desarrollando destrezas orales y escritas. También  han estado trabajando en una visión de las matemáticas más manipulativas o en el desarrollo de talleres de inteligencia emocional.
Las actividades están diseñadas y pensadas para acompañar así como  solucionar los posibles problemas en el proceso de aprendizaje de las materias consideradas instrumentales y de socialización y educación en valores mediante la planificación de diversos  talleres de matemáticas, lengua,  inglés, actividades deportivas y artísticas y educación en valores.  Todo ello diseñado dentro de unas prácticas educativas que tienen como fin dinamizar el aprendizaje mediante actividades singulares y divertidas.

Lección de francés con el ‘Misántropo’

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  • El escenario del ‘Siete Colinas’ acogió ayer la obra de Molière en su versión más didáctica y lúdica: una representación en francés de la compañía La Bohéme organizada por la Guía Educativa ‘Ceuta te enseña’ a la que asistieron nueve centros educativos

Si Jean Baptiste Poquelin, Molière, hubiera asistido ayer al Salón de Actos del ‘Siete Colinas’ a la representación de su ‘Misántropo’ en la extraordinaria versión libre y actualizada puesta en escena por la compañía La Bohéme, se sentiría tan satisfecho como el 4 de junio de 1666, cuando su obra fue estrenada en París. En Ceuta también se habría levantado de su asiento o quizá lo habrían levantando, porque la de ayer fue una obra, sobretodo, impredecible. Eso sí, magnífica ante todo y cumplió con su objetivo primordial: llegar al público, ganárselo y crear una plataforma lúdica para aprender y fortalecer el francés. La actividad forma parte del programa que la Guía Educativa ‘Ceuta te enseña’ despliega en los centros de la ciudad como forma complementaria a las enseñanzas que reciben en el aula, combinando los aspectos lúdicos y didácticos.
Asistieron nueve centros educativos con algunos de sus grupos que cursan la asignatura de francés:  Siete Colinas, La Inmaculada, Severo Ochoa, Abyla, Almina, Clara Campoamor, Puertas del Campo, Camoens y quince alumnos de la Escuela Oficial de Idiomas. La obra fue la clausura de las actividades y talleres previos que habían trabajado en el aula, donde estudiaron el vocabulario relativo a la misma (una jerga un poco más específica), el contexto en el que se desarrolla y la vida del autor. En opinión de Yolanda Ruiz, profesora de francés del ‘Clara Campoamor’, estas actividades son un complemento “perfecto”, dado que el aprendizaje de un nuevo idioma siempre es complicado. Al salir del aula el alumno experimenta una nueva experiencia que le motiva a seguir aprendiendo.

Otra más de enredos

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  • ‘ConMedia Farsa’ hizo ayer su estreno de la temporada en el Revellín con ‘No te vistas para cenar’. Una comedia de enredo que congregó a un numeroso público

Las mentiras, historias paralelas y secretos que salen a la luz cuando alguien confunde a una persona con otra son los elementos que dan pie a la cadena de enredos y trazan el curso de la trama de este tipo de comedias que tanto gusta al público caballa. Así lo refleja la programación del teatro y la asistencia a las diferentes funciones que se suceden. El grupo amateur ‘ConMedia Farsa’ es ya un experto en satisfacer los gustos de su público, conocen a la perfección sus exigencias y por ello incluyen en sus dos representaciones anuales este género. La compañía demostró la madurez adquirida a lo largo de estos años en el mundo de las artes escénicas. Casi una década de experiencia les respalda a lo largo de la cual han adquirido un gran control del género. Lo demostraron anoche con ‘No te vistas para cenar’, otra comedia más de enredos en la que, a pesar de las enrevesadas situaciones, consiguieron salir airosos.
Con unas 400 localidades vendidas la obra se convirtió en uno de los mayores éxitos de la compañía. Y es que el público ceutí este mes demanda teatro. Arropados por su fieles asistentes, la compañía intentó superarse para captar a aquellos que quizá no lo sean tanto y demostrar que están al nivel de este tipo de comedia. Un género realmente difícil que exige dos cosas importantes: una historia compleja y bien urdida llena del mayor número posible de confusiones y malentendidos, y por otro lado, los actores han de tener una gran vis cómica. El resultado: bastante notable. El público rió y se desternilló y con ello se alcanzó el fin principal de este tipo de representación, ya que no se trata de una pieza con la que se busque trasmitir un mensaje ni invitar al público a una reflexión.
Fue una obra trepidante y dinámica que contando con las características que definen al género el fracaso se presentaba como una gran probabilidad, sin embargo se tiraron a la piscina y nadaron sin problemas, con una comodidad sobre el escenario que se asentaba a medida que avanzaba la función. Pero quizá, más allá del enredo, si hay que resaltar algo de la obra de ayer fue la buena química del elenco, sin la que hubiera sido imposible conseguir ‘cuajar’ toda la trama. Fue sin duda el punto más brillante y la clave para hacer de esta adaptación teatral un representación distendida y cómica.

Las experiencias sobre arquitectura solidaria llenan la Biblioteca

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  • Los arquitectos Axe Galdeano y Francisco Pérez hablaron de su experiencia profesional en Filipinas tras el tifón Yolanda

Hace ya dos años que los arquitectos Axe Galdeano y Francisco Pérez decidieron trasladar sus conocimientos profesionales hacia Filipinas. Un lugar gravemente afectadopordel tifón Yolanda y donde pretendían desplegar todo su potencial arquitectónico. La sorpresa fue que allí tuvieron que cambiar la cómoda sala de trabajo frente al ordenador por el duro terreno de ‘juego’ y servirse de sus propias manos para reconstruir la zona.
Una dura vivencia, cargada de una gran experiencia tanto profesional como personal, explicaron ayer en la biblioteca. Allí ofrecieron la conferencia ‘La arquitectura en respuesta a los desastres naturales’ a través de la cual explicaron tanto su experiencia como voluntarios, como la labor desempeñada a medio plazo en los lugares afectados por estos fenómenos: actuaciones en viviendas, pequeñas intervenciones de arquitectura en diferentes barrios o la rehabilitación de la ‘Escuela Elemental de Hernani’.
Los arquitectos plantearon una charla amena con la que abrieron una puerta a la curiosidad para entender la arquitectura de otra forma y así hacerla menos rígida y más cercana a la sociedad.

Tres grados ceutíes en las ‘olimpiadas FP Skills’

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  • El campeonato se celebrará del 1 al 3 de marzo en Madrid y participarán todas las comunidades autónomas

El Ministerio de Educación y Cultura ha convocado los premios bienales ‘SpainSkills’ que se celebrarán del 1 al 3 de Marzo en los pabellones de IFEMA, en Madrid, y en el que participarán todas las comunidades autónomas. En el caso de Ceuta, la ciudad autónoma estará representada en tres categorías: Estética, Cocina y Reparación de Carrocería.
Por Estética competirá la alumna del Ciclo Formativo del Grado Superior Patricia Sacaluga Lara, siendo su tutora Pilar Pascual González pertenecientes al IES Luis de Camoens. Por la formación en Cocina concurrirá el alumno del Ciclo  Formativo de Grado Superior de Dirección de Cocina  Iván López Camacho, siendo su tutor Javier Ragel Vázquez pertenecientes al IES Almina. Y en Carrocería el alumno del Ciclo Formativo  de Grado Superior de Automoción Eduardo Martín Alfonso, siendo su tutor Miguel Ángel Lucero Morales también del IES Almina.
A su vez, la representación de nuestra ciudad se complementará  por la jefa de equipo Susana Sánchez Espinosa, docente del IES Luis de Camoens,  la Asesora Técnica Docente de Formación Profesional de la Unidad de Programa de la Dirección Provincial del MECD de Ceuta, Mila Pérez Granados,  y por  Ramón Rodríguez Casaubón, docente perteneciente al IES Siete Colinas .
Se trata de competiciones eminentemente prácticas en la que se ponen a prueba los conocimientos y destrezas de los estudiantes en más de 30 modalidades profesionales. El jurado, valora no sólo el resultado final, sino también las habilidades y competencias de los participantes, otorgando una puntuación final . Según los puntos obtenidos, los estudiantes son galardonados con medalla de oro, plata o bronce.

Los Masters del Almina

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  • Los alumnos del Grado Medio de Servicios de Restauración ofrecieron el primer desayuno buffet tipo hotel con el que demostraron sus conocimientos

En ciertas épocas, no recibió el reconocimiento que se merecía, pero la Formación Profesional empieza ahora a ser valorada como una herramienta útil para la empleabilidad de los jóvenes. Una formación por la que apuesta el Almina que este curso ha puesto en marcha por primera vez el Grado Medio de Servicios de Restauración.
“Bienvenidos al nuevo Almina”, así recibía el director del centro, Francisco Javier Rodríguez, a los asistentes al desayuno buffet organizado por el nuevo grado que imparte el instituto. Los comensales fueron recibidos en una cafetería que mucho se distancia de la típica estancia del centro educativo. Aires renovados, innovadores y acordes a la época en la que nos encontramos, esta cafetería se inclina más a situarse como una estancia de hotel o un gran restaurante. Forma parte de todo el proceso de remodelación que se está llevando en el centro en vistas de situarse como el instituto del futuro, o más bien del siglo XXI. Un proceso hasta este milenio del que no quedan exentas sus enseñanzas. El Grado Medio de Servicios de Restauración ha sido una de las apuestas de este curso académico, dado el auge experimentado en el sector, y con ello la especialización requerida.
Diecisiete alumnos llevan meses aprendiendo las técnicas del área de la restauración y la hostelería y ayer dieron muestra de ello. La nueva cafetería, el aula taller de Hostelería y Turismo, se transformó en un auténtico buffet de hotel en el que no faltó detalle, donde se llevó a cabo un simulacro real de un desayuno buffet tipo hotel. Para ello el equipo docente se encargó de invitar tanto a clientes como a los directores de los principales hoteles de la ciudad con el objetivo de que observasen el método de trabajo del alumnado.
Los jóvenes se mostraron muy entusiasmados con la iniciativa, ya que era su primera prueba de ‘fuego’. Se enfrentaban a la dura crítica del mundo exterior. Por ello, desde primera hora de la mañana se adentraron en los fogones para tener todo a punto ante la llegada de los comensales, unas dos horas más tarde. Y no aprobaron, se ‘salieron’. No hubo boca que no se hiciera agua ante las ‘delicatesens’ expuestas:  dulces, salado, fruta. Todo acompañado de una impecable presentación le otorgó cinco estrellas a la cocina del Almina y una gran satisfacción a sus alumnos por superar su primer reto profesional. Una motivación para seguir con su formación que se extenderá durante dos años. Un período durante el que el equipo docente tiene previsto organizar más eventos de la misma naturaleza, dado que se trata de un proyecto divertido, didáctico y motivador. Con este tipo de actividades, destacó el director del centro, se pretende hacer una “proyección de la formación que se hace en el Almina al mundo exterior”, explicó Rodríguez. “Queremos que el resto de los ciudadanos de la ciudad tengan constancia de la gran formación que están recibiendo estos jóvenes”, añadía el director, quien los animó a seguir en la misma línea de trabajo, que consideró “magnífica”.
Por su parte la tutora del grado, Catalina Castillo, destacó el auge desplegado por sector de la restauración como un sector que se ha posicionado en un nicho muy específico y por ello, cada vez más, las empresas solicitan mayor formación entre sus empleados. Una formación  basada en una metodología moderna y eficaz que tiene como objetivo que el alumnado alcance los más altos niveles de profesionalidad, los cuales se sellarán con un período de prácticas durante los tres últimos meses del grado en los principales restaurantes y hoteles de la ciudad, con quienes el centro educativo ya ha establecido un convenio.

Un ‘estallido’ de humor

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  • El grupo de teatro ‘ConMedia Farsa’ presenta a las 21.00 horas en el Revellín su primera obra de la temporada, ‘No te vistas para cenar’

Es de esas obras que hasta al público vuelven loco. Idas y venidas, cada vez más personajes y una situación que la audiencia teme que en cualquier momento pegue un ‘estallido’. Cuando la situación no puede aguantar más, el vaso rebasa, todo ello a su vez acompañado de un par de horas de carcajadas que hacen romper la ternilla. La comedia de enredo es el género favorito del público ceutí, así lo refleja su cartelera, y lo corrobora la compañía de teatro ‘ConMedia Farsa’ que hoy presenta su primera obra de la temporada, ‘No te vistas para cenar’, que cargará de vastos tintes de humor el Auditorio del Revellín a partir de las 21.00 horas.
Este grupo ‘amateur’ que ya lleva en su mochila 9 años entreteniendo al público caballa, se presenta como un equipo consolidado que controla a la perfección cualquiera de los dos géneros que suele presentar, el drama y la comedia, aunque aseguran que es en esta última donde gozan de una mayor libertad de improvisación, principalmente por las características de las obras.
Tienen su público fiel, y así lo demuestran con su asistencia en los dos estrenos anuales que suele hacer la compañía, pero siempre hay nuevos adeptos que desean deleitarse con las artes escénicas. La de hoy, en concreto, se está presentando como una de las funciones del grupo que mayor expectación está levantado. Con casi 400 entradas vendidas, el director de la compañía, José Antonio García Íñigo, se muestra “muy feliz y satisfecho”, pero a la vez declara que eso añade una gran responsabilidad para “no defraudar”.
La obra llega como un reclamo para la actuación en la compañía. Han tenido que transcurrir unos años para conseguir los derechos de autor y finalmente ponerla en escena en nuestra ciudad. Llevan meses de ensayos a sus espaldas para conseguir brillar esta noche en las tablas del Revellín, y aunque el argumento se tuerza, si cada uno sabe ocupar su posición, y sobre todo, sacar más de una sonrisa al público, para ellos la obra sido un “éxito”.

Desmontando el ‘Asperger’

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  • El próximo día 18 se celebra el Día Internacional del Síndrome de Asperger. Con motivo de ello El Faro saca a la luz algunos de los mitos que le rodean

Antes de comenzar a leer un consejo, olvide todo lo que cree saber del Síndrome de Asperger, si llega a conocer algo, principalmente. Si su única fuente de información ha sido el cine, producciones televisivas o los ecos populares. Lo primero que hay que saber sobre este trastorno es que no es una enfermedad, no es una alteración más o menos grave de la salud, sino que tiene un origen neurobiológico que afecta desde etapas muy tempranas de la vida y se extiende a lo largo de esta. Esta dolencia afecta al neurodesarrollo y al funcionamiento cerebral, dando lugar a dificultades en la comunicación e interacción social, así como en la flexibilidad del pensamiento y de la conducta.
El próximo 18 de febrero aso.ciaciones de familiares de todo  el mundo se preparan con jornadas y actividades al aire libre para acercar al resto de la población este desconocido trastrono del cual la ciencia tampoco conoce en profundidad. El Faro se hace eco de algunos de los mitos que circulan alrededor de la misma, que han sido resueltos desde la Asociación Síndrome de Asperger Ceuta, donde planean organizar varios actos a pie de calle a partir de la próxima semana. “Asperger no es lo mismo que autismo”, explica el presidente de la asociación, Juan José Muñoz,  “el Síndrome de Asperger es un trastorno dentro del autismo y se ha diferenciado recientemente del autismo típico, pese a que todavía existe poca información”, comenta. Según Muñoz el motivo es que se considera que los aspergianos, comparados con otras formas de autismo, podrán, con mayor probabilidad, convertirse en adultos independientes y llevar una vida absolutamente normal. “En el autismo, todas las alteraciones son muy evidentes en los tres primeros años de vida, mientras que en los aspergianos no existe evidencia de retraso cognitivo y, en su gran mayoría, tienen una capacidad intelectual por encima de lo normal”, aclara el presidente. En este sentido, pueden hablar con facilidad más de cinco idiomas pero son incapaces de captar un doble sentido. Por una parte, se encuentra el talento; por otra, la discapacidad social, he ahí el problema. Son conocidos personajes de la historia a los que se les ha atribuido este comportamiento: Albert Einstein, Charles Darwin, Andy Warhol o Steven Spielberg, todos ellos tienen en común dos cosas, gozan de un talento fuera de serie para actividades muy concretas, pero son incapaces de relacionarse normalmente con los demás.
Son esas habilidades sociales las que pueden empezar a detectarse desde edades tempranas, niños que no se comportan acorde a su edad, que tienen un comportamiento social “raro”. “Los chicos con Asperger actúan como si no tuvieran pelos en la lengua, dicen lo que piensan en cada momento, comentarios que cualquier otra persona no hace por simple decoro”, explica. Pero no es causa de una mala educación o consentimiento, sino del desconocimiento total de las convenciones sociales. “Cosas que todo el mundo aprende instintivamente y que, sin embargo, para ellos son desconocidas”, declara.
Un síndrome que puede definirse como una “ceguera social” para quienes lo padecen y todo un reto para los padres, aunque asegura Muñoz que “también nos da grandes satisfacciones. Se consigue una sociabilidad algo ortopédica pero se consigue”.
Otro gran mito que rodea a este trastorno es el concerniente a la afectividad, ¿quieren los niños con asperger?. “Su afectividad es especial. Sienten, pero de otra forma. Carecen de empatía pero sólo porque no son conscientes de las emociones ajenas. A veces expresan sus sentimientos, pero de manera inapropiada, porque se fijan en cosas que resultan extrañas a los ojos de los demás”, comenta.
El futuro de las personas con Asperger, aunque su trastorno no tiene cura, es esperanzador. “Si tienen el tratamiento adecuado pueden estudiar, conseguir una titulación universitaria, desempeñar un trabajo con cierto éxito e incluso tener una pareja sentimental, aunque nunca dejarán de tener los problemas básicos de relación social”.

Conferencia sobre la arquitectura en respuesta a los desastres naturales

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  • Los arquitectos Axe Galdeano y Francisco Pérez expondrán en la Biblioteca sus experiencias en Filipinas tras el tifón Yolanda

La Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca acogerá a las 20.00 horas la conferencia ‘La arquitectura en respuesta a los desastres naturales. El caso del tifón Yolanda en Filipinas’, que correrá a cargo de los arquitectos  Axe Galdeano y Francisco Pérez.
En la conferencia, los dos arquitectos explicarán su experiencia como voluntarios colaborando con ONGy personas locales en las tareas de reconstrucción de las islas de Samar y Leyte tras el tifón Yolanda, que en 2013 afectó gravemente a una parte del país, dejando casi dos millones de personas sin hogar, miles de fallecidos y con un  90% de las estructuras dañadas.
Los conferenciantes se centrarán en los procesos que, a medio plazo, se llevaron a cabo tras el desastre y cómo la arquitectura es la herramienta de reconstrucción de ciudades y refugios para los damnificados así como su utilidad para establecer un vínculo entre la comunidad y los voluntarios. Se abordarán diferentes proyectos que se han realizado, como las actuaciones en viviendas, pequeñas intervenciones de ‘acupuntura’ en diferentes barrios, así como el proyecto, a medio camino entre la arquitectura y lo social, para la rehabilitación de la ‘Escuela Elemental de Hernani’, donde se explicarán las posibilidades del reciclaje y la utilización de materiales del lugar, la escasez de medios a la hora de construir y la colaboración con niños y docentes del propio colegio para aportar valor al proyecto.
Galdeano y  Pérez persiguen que la charla sea amena pero que también pueda abrir una puerta a la curiosidad por entender la arquitectura de otra manera.

‘Compadres para siempre’ contará con otra función

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Será el día 11 y las entradas saldrán a las venta mañana a partir de las 10.00 horas

La Consejería de Educación y Cultura ha programado una segunda función del espectáculo ‘Compadres para siempre’ ante el éxito de la organizada para el día 10, de la que las entradas se agotaron en pocas horas. Alberto López y Alfonso Sánchez, Fali, el compadre rubio, y Rafi, respectivamente, desplegarán su arte en las tablas del  Auditorio del Revellín el sábado 11 a las 21.00 horas.
Las entradas para esta segunda función estarán a la venta mañana desde las 10.00 horas en taquilla e Internet (www.ceuta.es). Las localidades de patio anterior cuestan 10 euros; las de patio posterior, 8; y las de anfiteatro, también 8.
La obra versa sobre dos inmaduros amigos cercanos a la cuarentena que han compartido andanzas desde la juventud. Son Rafi, a quien su esposa, Carmen, deja en la calle; y su compañero de fatigas Fali, cuyo único mérito ha sido casarse con una rica heredera madrileña a la que doce años atrás dejó embarazada en El Rocío y con la que vive en una urbanización exclusiva de Sevilla.
Fali, quien en otras ocasiones ha salvado a Rafi, se verá esta vez entre la espada y la pared, puesto que a pesar de la lealtad a su amigo se ve en la necesidad de deshacerse de él para no poner en peligro su status quo, amenazado por un suegro que nunca le perdonará la relación con su hija.